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三年级数学年龄应用题
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年级数学应用题
(题目短一点儿)
答:
5
年级数学应用题
(题目短一点儿) 题目貌似长了点。。。失望啊... 题目 貌似长了点。。。 失望啊 展开 4个回答 #热议# 你发朋友圈会使用部分人可见功能吗? 訾戎8g 2009-07-29 知道答主 回答量:46 采纳率:0% 帮助的人:16.7万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1.一个书架共有三层...
怎样培养
三年级
小学生的
数学
语言表达能力
答:
这时语言的连贯性是需要有针对性地重点训练的;中
年级
可以要求学生有条理、连贯地表达自己的思维过程。如:在
应用题
教学中,可以利用教具图表直观演示,训练学生运用
数学
语言叙述应用题的已知条件、问题,分析思路和解题过程。通过让学生口头叙述解题思路,口头叙述数量关系式,这样,既培养了学生的思维能力和语言表达能力,又提高...
小学
三年级数学
第一单元试卷
答:
姓名 ___学号 ___一、填空题 1 、在 90 后面添 ()个 0 是 90 万,添 ()个 0 是 9 亿。2 、和 1000000 相邻的两个数是 ()和 ()。3 、500005005 这个数,在左边的 5 表示 (),中间的 5 表示 (),右边的 5 表示 ()。4 、57925680 这个数里包括 ()级和 ()级,它是 ()位数...
三年级
下册
数学应用题
配青岛版的第二页第一题如何作?
答:
我真让你惊了.你真是小哥.问题回答如下:①标准书本答案.问:有260个桃子要分到4个筐子里,平均每筐大约能装多少个桃子?是直等于还是约等于?260÷4=65(个)答: 平均每筐能装65个桃子.②但是出于题目理解.关键他问的"大约能装多少个桃子?".这个大约很关键.所以就把运算步骤省略掉.直接.答:大概...
三年级数学
时分秒
应用题
怎么列算式
答:
三年级数学
时分秒
应用题
列算式:解:设蓝车原速度x米/秒。红车x+1米/秒。已知这两分钟红车速度不变 。所以红车这两分钟走了120(x+1)米。而蓝车在第一分钟只走了60x米。要想在第二分钟追上红车,第二分钟它至少要走【120(x+1)-60x】米。即(60x+120) 米。在数学中 算式是指在...
急需几道人教版
三年级
下册
数学题
答:
三、1.①54 ②23……20 ③17784 2.①310 ②3600 ③592 ④16865 3.①4800 ②149 ③853 四、1.37棵 2.300元 3.4320千克 4.24小时 5.10行 6.18套.小学
三年级数学
试题 --- 小学三年级数学试题 班级:___ 姓名:___ 等第:___一、...
小学六
年级
奥数题
答:
1920,是对的,但注意算法.要让人好懂才行,特别是小学生,设四种东西分别为,a,b,c,d,e. 我们得到二年级:42a+30b+54c+10d+65e=2789;
三年级
:74a+50b+98c+10d+120e=4298.[(42a+30b+54c+10d+65e)*6-(74a+50b+98c+10d+120e)*3]/2=15a+15b+15c+15d+15e=[2789*6-4298*3]/2=...
三年级应用题
画线段图的方法
答:
三年级应用题
画线段图的方法 方法一:画线段图法 分析:此题可以利用线段图把“拿出邮票的一半少1枚”转化为“拿出邮票的一半”,从而容易看出数量与分率间的关系。由上面的线段图可以看出:“剩下的24枚”与“邮票的一半”并不对应。而与分率“1/2”对应的量是24-1=23(枚)。此处通过线段图把...
小学4
年级数学应用题
150道?
答:
4.饲养组养了64只白兔,是灰兔的4倍,养了多少只灰兔?5.车上山的速度为每小时36千米,行了5小时到达山顶,下山时按原路返回只用了4小时。汽车下山时平均每小时行多少千米?6.实验小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书。已知
三年级
有145人,四年级有155人,两个年级一共...
二
年级
下册
数学应用题
(48道)
答:
26、二年级有男生47人,女 生55人。
三年级
比二年级多14人,三年级有多少人?27、同学们做纸花,第一组做了168朵,第二组做了204朵,第三组做的和第二组同样多。三个组一共做了多少朵花?28、同学们去植树,一年级栽了47棵,二年级栽了54棵,三年级栽的比一、二年级栽的总棵数少17棵。三...
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