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三年级下册第三课的小练笔
《慢性子裁缝和急性子顾客》教学反思
答:
一节课上完,我觉得不足之处有以下几点:1、教师对于学生复述方法的指导上有所欠缺。2、在课堂上没有对学生进行转述句的训练。学生在复述时,不能很好的转述别人说的话。
3
、
小练笔
这一模块,一部分学生不能很有条理书写。4、难点没有很好的突破。 ...
三年级下册小练笔
我喜欢的鸟50字
答:
1. 周末的鸟市热闹非凡,一只身披灰色大衣、头戴黑色博士帽的小鸟立刻吸引了我的目光。它的模样像南极
的小
企鹅,格外可爱。2. 我毫不犹豫地买
下
了一对,给它们起了名字“灰文鸟”。它们吃食的样子非常有趣:一只站在食槽边,四处张望后迅速啄食,然后抬起头,喉咙一上一下地动,像个小偷一样迅速完成...
小学
三年级
语文试卷分析五篇
答:
三、四题失分率较高,学生运用语言的能力较弱。有些学生审题不认真,忽略了
第三
题,有些学生不太理解什么是打比方的句子。有些学生不能清楚地表述自己喜欢这个句子的原因。得分率在90%左右。 (十二)习作。 这道题对于小学
三年级
刚刚接触作文的孩子们来说,有一些难度。作文要求用给定的词语写出一篇小童话。第一,...
小学
三年级下册
语文教案五篇
答:
八、
小练笔
你也吹过肥皂泡吗?你吹的肥皂泡和冰心奶奶笔下的肥皂泡一样吗?写一写。 5.小学
三年级下册
语文教案 《小河的歌》 教学目标: 1、认识本课8个生字,会写10个生字。 2、理解相关的词语,能在现实生活中正确地运用它们。 3、理解诗歌内容,能正确、流利、有感情的朗读课文。 4、理解作者所要表达的...
小学
三年级
语文
下册
教学反思5篇
答:
2.小学
三年级
语文
下册
教学反思 抓重点词句揣摩人物情感变化,体会父女俩热爱大自然,关爱动物的美好心灵。 这堂课主要是学习4——9自然段,第一个目标我感觉...对于最后
小练笔
的设计是对文章的一个中整体总结。 存在问题之处: 1、在学生与教师配读的部分,学生和教师的配合不是很默契,显得有些脱节和牵强,这药加深...
人教版
三年级下册
《南辕北辙》教学设计(两篇)
答:
课时目标 1、学会《南辕北辙》,认读本课生字及其组成的新词。 2、体会理解课文的寓意。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点及难点 1、朗读课文,理解寓意包含的道理。 2、学会复述内容,背诵课文。 教学准备 1、挂图,生字卡片。 2、学生准备:收集寓言。 课时...
搜索四
年级下册小练笔
描写亲人的作文
答:
搜索四
年级下册小练笔
描写亲人的作文... 搜索四年级下册小练笔描写亲人的作文 展开 我来答 1个回答 #热议# 张桂梅帮助的只有女生吗?匿名用户 2016-04-07 展开全部 篇一:气球比赛星期
三的
早上,我像往常一样来到教室里,老师对我们所有人说:“今天,我们来举行一次气球比赛,好不好”?“好啊!我最喜欢吹...
三年级
上册语文第六单元
小练笔
怎么写
答:
5. 远方的树林枝叶繁茂,微风拂过,树叶便响起沙沙声,仿佛在与小鸟窃窃私语。高大的树木宛如撑开的一把翠绿的绒伞,树荫
下
总是充满欢声笑语。6. 地面的草坪绿意盎然,宛如一块绿色的绒毯。一只小乌龟缓缓爬过,它那绿豆般
的小
眼睛和背上的壳让它看起来格外可爱。7. 旁边的溪水清澈透明,阳光照射下...
人教版三年级语文下册检阅教学反思
三年级下册
教学反思
答:
知道小有建树答主 回答量:111 采纳率:100% 帮助的人:30.9万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部
三年级
语文老师要如何进行《检阅》的 教学反思 呢?我在此整理了人教版三年级语文
下册
检阅教学反思,希望大家在阅读过程中有所收获! 人教版三年级语文下册《检阅》教学反思1 《检阅》一课讲述波兰一所学校...
三年级
上册21课大自然的声音
小练笔
怎么写
答:
三年级
上册第21课《大自然的声音》,写了大自然的各种奇妙的声音,有风的声音,水的声音,动物的声音。那么,该如何
练笔
呢?快速在头脑中过一
下
。可以是一个清晨
的小
树林,各种鸟儿在叫;也可以是我们小区院子的大树上,鸟儿在一起欢唱;也可以是乡下的屋檐下,小燕子在呢喃细语。总之,我们要写作这...
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