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三年级下册神态动作描写
写一写,仿照课文中对人物(
动作
,语言,
神态
,外貌)的
描写
写几句话。
答:
下面是人物
动作描写
的句子:她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来。近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他...
三年级
人物速写作文300字
答:
6.
三年级
作文300字描字人物相貌
动作神态
等 我有一个弟弟,他圆圆的脑袋,大大的眼睛,一笑起来有二个小酒窝,很可爱。可是他的性格很固执,而且很爱耍脾气,他要是觉得什么不好,就会一闹二打三乱叫。有时在他大叫的时候,要是给他一个喇叭,估计整个电脑城都会震动三分,我还亲眼看到,亲耳听到了呢。 有一天,我...
描写
公开课的词语
答:
3
.语文公开课上的作文(
动作
、心理、外貌、
神态
、语言
描写
)不少于 语文公开课 哇!今天要上语文公开课!我昨天已经好好准备了一
下
,今天一定要多多举手发言! 一进会议室,我就感到非常严肃,会议室里座无虚席,前后左右都坐满了老师。我们一进会议室老师就马上盯着我们看呢!我紧张地心里想十五只吊桶——七上八下,赶...
写小唐的
神态
或
动作
以及环境
描写
?
答:
写小唐的神态或
动作
以及环境描写:1、
神态描写
——小唐脸上露出的淡淡微笑,是真诚的喜悦,也是淡然。2、环境描写——当朝阳冲出浓云的重围时,小唐来找到我,许
下
要代替同伴参加八百米跑步的诺言;当朝阳辉映在天空时,小唐正在操场上挥洒着汗水,拖着如灌了铅的双腿奋战在八百米的赛场上。
描写
陶罐和铁罐
神态
与
动作
的词句有哪些
答:
课文1—9自然段,通过陶罐和铁罐的对话、
神态描写
,抓住关键词句,体会铁罐的傲慢无理和陶罐的谦虚克制.陶罐:谦虚、争辩、理会 铁罐:骄傲、奚落、傲慢、轻蔑、恼怒
五
年级下册
第七单元作文
答:
2、介绍人物特点,先总的概括,再用1或2见事情来表现,在写事情时注意细节
描写
,观察人物
神态
及
动作
的变化(即眼耳口鼻手眉毛脚)等的动作和神态,对其人物的心理和语言应该是比较简单的!
3
、对其人物进行总结,注意要和开头变化一下,做到首尾呼应(总结时适当运用在开头后面接话的形式!) 三部曲,写人就这么简单! 给你...
五
年级下册
语文第八单元作文
答:
我大声说。阿姨骑车走远了,背后留
下
一串笑声。 〔评语〕读了这篇短文,我们会感受到那热气腾腾的义务劳动场景。短文开头交待了活动时间、地点以后,对这次活动的场面先进行了总的概括,然后叙述了“红领巾义务打气站”工作的情况,在叙述中抓住了人物的
动作
、语言和
神态
进行
描写
。读后,使人置身于义务劳动的场景中。
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