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一年级常用字词认读
一年级
下册语文教学计划
答:
本学期
一年级
教学总目标和要求: (一)汉语拼音 1、学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体
认读
音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。 2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。 (二)识字与写字 1、喜欢学习汉字有主动识字的愿望。 2、认识
常用
汉字400个,会写100个。 3、掌握汉字的基本笔画,...
小学怎样复习
答:
并对容易读错的字音进行复习。 汉字一、知识概要
1
.认识
常用
汉字3000个,其中2500个左右会写。 2.能借助汉语拼音
认读
汉字。能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字。 3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则写字,注意间架结构,初步感受汉字的形体美。 4.养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范...
一年级
语文下册教学计划
答:
能读准字音,认清字形,了解
字词
在语言环境中的意思,大部分
词语
能在口头或书面语言中运用;要求认识的字,做到离开注音、离开语言环境也能准确
认读
,不抄,不默...接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识70个
常用
字。而后是识字(一),10篇课文,识字(二),又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字12~14个。20篇课文分做...
一年级
大还是小说课稿
答:
新课标提出:要让学生初步感受汉字的形体美。
一年级
学生是训练写字的关键时期,上课时有选择地渗透一些书法知识可为学生以后的书写奠定良好的基础。【设计意图:在这一环节中,我从学生实际出发,以“扎实、朴实”为目标,利用课件,
认读字词
,努力在字词上抓落实,为深入学习课文打下坚实的基础。】(三)...
人教版
一年级
语文下册教案
答:
——示“孤零零”(齐
读词语
)问:小熊孤零零的,真孤单啊,它想做什么呢?(找朋友) 是呀,小熊孤零零的,真想找朋友啊!——谁再来
读读
这一段?读出小熊特想找朋友的语气? 是呀,小熊孤零零的,多可怜啊! 3、学习第二自然段 (
1
)小熊这么想找朋友,这时候,它看到什么了?(贴“云”)——谁来读读第二自然段。
小学
一年级
语文上册期末复习计划怎么写
答:
第一部分:汉语拼音 掌握23个声母,24个韵母,16个整体
认读
音节。 分清生字表中的生字的平翘舌音、前后鼻音;看拼音写词句;用普通话朗读课文、回答问题及对话。第二部分:
字词
的复习 掌握本册400个生字、7个多音字;辨析形近字、音近字;掌握《
词语
表》中的词语;搭配词语;将词语分类;辨析近义词与反义词...
苏教版小学
一年级
下册语文《这儿真好》 教案
答:
——示“孤零零”(齐
读词语
)问:小熊孤零零的,真孤单啊,它想做什么呢?(找朋友) 是呀,小熊孤零零的,真想找朋友啊!——谁再来
读读
这一段?读出小熊特想找朋友的语气? 是呀,小熊孤零零的,多可怜啊! 3、学习第二自然段 (
1
)小熊这么想找朋友,这时候,它看到什么了?(贴“云”)——谁来读读第二自然段。
小学
一年级
语文上册期末复习计划怎么写
答:
2、准确拼读音节,正确书写声母、韵母。3、运用汉语拼音正音。(二)识字写字
1
、认识
常用
的汉字400个,会写其中的100个。2、掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字要写的正确、端正、整洁。3、
认读
生字中,会选择正确的拼音,连一连、圈一圈等。4、看拼音写
词语
。5、给认读生字的偏旁归类。6...
小学
一年级
教学设计五篇
答:
4.小学
一年级
教学设计 教学目标: 1、会认11个生字,认识一个部首,会写“只、石、多、出、见”五个生字 2、能正确流利地朗读课文 3、初步理解文章 教学重难点:掌握本课生
字词
,体会乌鸦喝不到水的焦急和喝到水的喜悦 教学过程: 一、出示谜语,导入新课 1、师:上课之前,我们先来猜个小谜语:身黑似木炭,腰...
小学语文二
年级
上册《一分钟》板书优秀教案
答:
1
.师有感情地朗诵一首小诗。(闹钟显示朗诵时间为1分钟。) 2.这首诗好听吗?有谁知道,老师用了多长时间朗诵完这首小诗? 板书课题:一分钟 3.设疑:俺们都知道,一分钟等于60秒,可今天,俺们的元元同学却让一分钟等于了20分钟,这是怎么回事呢? 二、初读课文,
认读
生字,整体感知 1.自由读课文,画出生
字词
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