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一到四年级老舍的课文
桂林山水这篇
课文
,用了哪些修辞手法
答:
主要的修辞手法有:1、比喻:“漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一无瑕的翡翠”;“像老人,像巨象,像骆驼”;“像翠绿的屏障,像新生的竹笋”。2、排比:“漓江的水真静啊...漓江的水真清啊...漓江的水真绿啊...”;“桂林的山真奇啊...桂林的山真秀啊...桂林的山真险啊...”。3、反...
住的梦仿写作文
答:
人们做梦这一心理现象,总是发生在睡眠之时。但诗中却说,在“黄昏”时候,“很多的梦”“起哄”。这里说的“黄昏”,显然不是指日落黄昏的居委会,而是指特定的历史时期;所谓“梦”,也不是指心理现象的“梦”,而是指一种憧憬、一种希望、一种理想。 9. 谁会写
四年级
上册第一课
课文
《绿叶的梦》仿写作文 放眼...
猫的性格实在有些古怪选自
答:
老舍的
《猫》。《猫》是老舍创作的一篇状物散文,发表于《新观察》1959年第16期 。该文描述的是老舍的家猫,其形象在老舍的笔下栩栩如生,挚情跃然纸上,表达了作者爱猫
至
深是有缘由的。该篇文章已选入人教版小学课本
四年级
教材中。作者怀着对猫喜爱的心情,通过仔细观察,写出了猫的性格。 老舍...
草原
课文
中写了两次远景。
答:
1、到几十里外欢迎远客:“忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。”2、鄂温克姑娘们为客人们唱歌:“这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来...
《草原》这篇
课文
是按什么顺序写的?
答:
作者简介:
老舍
,北京满族正红旗人。中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、剧本《茶馆》。作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊...
描写小英雄雨来的50个四字词语?
答:
描写小英雄雨来的50个四字词语?专家
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课文
主要写草原的哪些内容?
答:
1
、草原的景色如何?2、同是写草原,为什么有的说“天苍苍,野茫茫”
老舍先生
却说“一碧千里,而并不茫茫”呢?3、作者第一次来到草原有何感受?本文按照事情发展的顺序,通过写作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,依次描绘了草原的美丽风光、蒙古族人民热情迎客的场面与主客饮酒联欢的...
草原第一自然段分层
答:
第一层(第一句):概括叙述全段要写的内容。第二层(第二句):描写草原上天空的景象。第三层(第三句到第六句):描写草原上天底下的景象。第四层(第七句到第八句):抒发对草原的感受。第一自然段原文:这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌...
《草原》从哪些内容可以看出“蒙汉情深”
答:
蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马,我们下了车。也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不散。大家的语言不同,心可是一样。握手再握手,笑了再笑。你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助。此文出自现代·
老舍
《草原》...
猫这课的仿写作文
答:
2. 仿照
老舍的
《猫》写一篇描写动物的作文 兔子的性格真是变化多端。说这两只兔子老实吧。他们有时候却很淘气。它们趴在笼子里软软的草上,当阳光照进笼子...8.
四年级
上册15课猫求仿写狗的作文,要600字 关于观察小狗的作文 我家有一只小狗,它的名字叫阿福,它有一双可爱的眼睛,它的毛是金黄色的,它在阳光的...
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