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一到四年级老舍的课文
老舍的
《母鸡》中明贬实褒句子?
答:
明贬实褒的句子:到了下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不得让全世界都知道这点成绩,就是聋子也会被吵得受不了。(看上去是贬义,实际也赞扬了母鸡奉献)
草原
课文
原文
答:
代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、剧本《茶馆》。
老舍的
一生,总是忘我地工作,他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。1966年,老舍被逼无奈之下含冤自沉于北京太平湖。后世影响:这个作品被选进了北师大版的
四年级
上册语文书,部编人教版的六年级上册语文书第一课,冀教版五年级下册语文书和苏教版...
蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!这句话是出自哪首古诗,谁写的?
答:
这一余味不尽的特写镜头与“蒙汉情深”的全篇之旨紧相扣合,收到了揭示题旨、深化文意的效果。[
1
]
课文
《草原》在苏教版六年级上册、部编版六年级上册第一课、北京版六年级下册的版本、冀教版五年级下册和北师大
四年级
上册的教科书内。[1]这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么...
从小学
课文
中看出,
老舍
是什么样的人
答:
老舍
是个母鸡,还是个好母鸡。
草原
课文
是按照什么顺序是叙述的,可以分成部分,他们的小标志分别是
答:
课文
是按照(访问)顺序叙述的,可以分成(四)部分,它们的小标题分别是:(美丽风景、欢迎远客、热情好客、依依惜别)。这篇课文不仅为我们展现了(美丽)的草原风光,而且让我们感受到(蒙古族和汉族)之间浓浓的民族情。《草原》是现代作家、诗人
老舍
创作的一篇散文。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远...
说一说有令你印象深刻的语文
课文
吗?
答:
你是否为父亲朴素的行动感动过?这篇《背影》使我印象深刻。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
作者巴金的资料?
答:
巴金,汉族,四川成都人,原名李尧棠,字芾甘,笔名有王文慧、欧阳镜蓉、黄树辉、余一等。中国作家、翻译家、社会活动家、无党派爱国民主人士。1904年11月生,1921年于成都外语专门学校毕业。1927年至1929年赴法国留学。1929年回到中国后,从事文学创作。2003年11月,中国国务院授予巴金“人民作家”称号。2005...
老舍
作者的原名叫什么?他有那些作品?
答:
是中国现代小说家、作家,语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》,《四世同堂》,剧本《茶馆》。
老舍的
一生,总是忘我地工作,他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。1966年,由于受到文化大革命运动中恶毒的攻击和迫害,老舍被逼无奈之下含冤自沉于北京...
小学语文《猫》的教学反思
答:
2、学生的概括能力不是很好,
四年级的
语文和三年级语文相差挺大的,以前都不怎么让学生去概括
课文
的大意,段落大意。但是四年级却有了明确的要求,从开学到现在,一部分学生已经学会了这种能力,但还是不尽人意。同时发现班里学生的差距越拉越大,两极分化比较严重,特别是一部分留守儿童,因为都是跟爷爷奶奶在一起,家庭作...
在天底下一碧千里而并不茫茫一碧千里是什么意思?
答:
示例:“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。”——《草原》(
老舍
)《草原》(老舍作品)这个作品被选进了北师大版的
四年级
上册,人教版的五年级下册语文书和苏教版六年级上册语文书,作者老舍,原名舒庆春。作者表达了对草原的喜爱之情和蒙汉两族的深情厚谊。
课文
主要讲了草原风光图、喜迎远客图和...
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