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一什么搭石
“走
搭石
慢过桥”的理解是
什么
意思啊?
答:
走
搭石
慢过桥这句俗语的理解为:走搭石要走得快,一步紧跟着一步走,而过桥则要走得慢,搭石走的快才能保持平衡。出处是:《搭石》(作者:刘章)见于九年义务教育教材。人民教育出版社出版的小学语文四上21课的内容。
塔石这一课本文作者通过描述
什么
和什么等生活几一个不平凡的情景_百度...
答:
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块
搭石
前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏(fú)下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。一排排搭石,任人走,任人...
《
搭石
》一文是通过对
什么
的描写来赞美什么的?
答:
文章分段:第一部分(第1自然段):从家乡的生活环境谈起,介绍
什么
是
搭石
。第1、2句:用简洁的语言介绍小溪的情况,为下文搭石的出现做铺垫。第3、4句:说明小溪是人们出门的必经之路,山洪过后人们的生活变得很不方便,从侧面写出了搭石在家乡的重要性。第5句:介绍摆搭石的季节以及摆放搭石的方式。...
搭石
一课里边的平衡是
什么
意思
答:
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块
搭石
前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏(fú)下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。一排排搭石,任人走,任人...
搭石构成了家乡的一道风景
搭石什么
续写句子
答:
1
、见证了家乡人民的淳朴生活,
搭石
构成了家乡的一道风景。2、搭石构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。3、搭石构成了家乡的一道风景,每一石中都蕴含着历史的沉淀,原被保存的是一片平坦的隐山 续写句子的18种方法:1...
搭石
一课借搭石歌颂了乡亲们
什么
的品质。
答:
搭石
表现了乡亲们相亲相爱,友好互助的可贵品质。本文是人教版小学语文五年级上册第5课的课文。本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,每年汛(xùn)期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。作者借摆搭石、...
搭石
的中心思想是
什么
答:
《
搭石
》的中心思想是:赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统美德。《搭石》著名乡土诗人刘章写的文章,文章主要描绘了乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,表现了敬老爱老的传统美德。文章重点描写了调整搭石的老人,生动地刻画了老人认真细致的动作,表现...
搭石
一文中的一排排搭石任人走任人踏让我想到了一个成语是
什么
?
答:
搭石
一文中的一排排搭石任人走任人踏让我想到了一个成语是
什么
?——答案:孺子牛、任劳任怨。1、孺子牛 【拼音】: rú zǐ niú 【解释】: 孺子:儿童。儿童游戏时牵着走的由大人扮成的牛。比喻甘愿为人民大众服务的人。【出处】: 郭 小 川《登 九 山》:“人在变,思想在变,多少英雄...
请问
搭石
这篇课文它的体裁是
什么
答:
搭石
这篇课文它的体裁是散文。散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。作者借助想象与联想,由此及彼,由浅入深,由实而虚的依次写来;可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志,表达作者的真情实感,实现物我的统一,展现出更深远的思想,使读者领会更深的道理。
搭石
体现了
什么
几个美
答:
文章中描写了
搭石
的地方,路旁的高水墙,还有溪水潺潺。这些自然景观打造了一个美丽而舒适的环境,使人们在行走中能够感受大自然的美妙。2、第二,人文美。该自然段描述了一行人通过相互合作,互帮互助,搭起了美丽而坚固的石桥。这既表现了人们的智慧和勤劳,又呈现出人与人之间的和谐相处,展现了优美...
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