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一些教育理论
教育
学基本
理论
有哪些
答:
教育
学基本
理论
主要包括以下几个方面:一、教育的基本概念 教育学首先研究教育的本质、目的、功能和价值等基本问题。教育是一种社会现象,是人类为了传递知识、技能和价值观而进行的系统性活动。教育的目的是培养全面发展的人,促进个体在社会生活中的全面发展。教育具有传递文化、培养人才、引导社会进步等重要...
苏霍姆林斯基提出了哪些教学
理论
答:
5、课程与教学论。苏霍姆林斯基从教育的三个基本方面,即智育、体育和德育来分析课程与教学论的问题。他提出了一系列具有操作性的教学原则,如直观性原则、循序渐进原则、理论知识的主导作用原则等。苏霍姆林斯基的相关知识 1、苏霍姆林斯基(1918-1970)是苏联著名教育家、心理学家和
教育理论
家,被誉为...
教育
教学基本
理论
都包括哪些
答:
教育
教学的基本
理论
主要包括教育学、教育心理学、教育法规、教师职业道德。一.教育学:教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。二.教育心理学:教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程展开的,学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境等五...
教育理论
包括哪些
答:
教育理论
是通过一系列教育概念、教育判断或命题,借助一定的推理形式构成的关于教育问题的系统性的陈述。内容如下:1、教育学:本部分由教育与教育学、教育的基本规律、教育目的与教育制度、教师与学生、课程、教学、德育、班主任与班级管理、课外校外教育、教育研究及其方法十章构成。2、心理学:由心理学...
福禄贝尔有哪些
教育
思想和
理论
?
答:
福禄贝尔认为,幼儿的行为是其内在生命形式的表现,是由内在的动机支配的。通过这些行为,幼儿才可以成长发展。保育者的任务是帮助幼儿除去阻碍生命发展的障碍,让自我得到发展。命令式的、强制的、干涉的
教育
方法对幼儿的发展是无效的,而必须尊重幼儿的自主性。重视幼儿自我活动。2、游戏
理论
福禄贝尔是第...
教育
心理学的五大
理论
是什么?
答:
答案如下:1、马斯洛需要层次
理论
马斯洛的动机理论是依据人类的基本需要提出的。马斯洛提出,基本需要有不同的层次,由下而上分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要,其中生理需要是最基本的需要,自我实现是高层次的需要。2、奥苏贝尔的动机理论美国心理学家奥苏贝尔提出,学校...
我国当代
教育
教学
理论
有哪些
答:
个人认为下列
理论
比较重要,应该了解。1、三大学习理论。2、三大教学理论。3、主体
教育
(裴娣娜)、尝试教育(邱学华,洋思模式、杜郞口模式等)、新基础教育(叶澜)、新教育实验(朱永新)、生本教育(郭思乐)、情境教育(李吉林)、成功教育(罗明、刘京海)等。附:1、主体教育思想的基本观点:(1)...
适合小学教师使用的
教育理论
答:
这个理论被称为自然
教育理论
,其目的是培养自然天性充分得到发展的“自然人”,他强调教育必须顺应儿童天性发展的自然历程,即遵循儿童身心发展的特点,同时还要尊重儿童的个性特点。卢梭将教育分为“自然的教育”、“人的教育”和“事物的教育”,后二者在遵循前者的基础上实现三者的协调一致。这本书也触及到
一些
遗传、...
洛克提出的
教育理论
有哪些
答:
洛克重视教育的作用,认为“国家的幸福与繁荣”靠儿童具有良好的教育,教育在人的个性的形成、发展人的才能等方面也起决定性作用。二、绅士
教育理论
1.思想渊源 洛克在人文主义教育思想、人文主义思想家蒙田和英国“绅士的教育”的实践和理论的影响下,提出绅士教育问题,并进行了系统阐述。2.教育的作用 ...
有关
教育
目的的
理论
有哪些?
答:
有关
教育
目的的
理论
(一)宗教本位论 1.代表人物:奥古斯丁、托马斯·阿奎那等 2.基本观点:使人在宗教的影响下,以皈依上帝为其生活理想,把人培养成虔信的 宗教人士。3.基本评价:这种教育目的论强调教育对人的精神世界的作用。认为教育需要,也能够净化人们的心灵,教育对人们的良知具有唤醒功能。(...
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