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4题文中划线的句子描写说明了
阅读答案
答:
1 这是属于侧面描写。文中划线的句子作用:
说明了老师上课很生动,引人入胜
。2 文中列举田老是讲故事是为了表现作者对启蒙恩师的尊敬与感激之情。
如何分析
说明
文
中划线句子
的作用
答:
4.划线句子是全文的说明目的——出题者要考核的知识点是说明文的目的, 及这个句子的结构作用
。 二、分析不同类型划线句子作用的答题方法 (一)划线句子是一段文字的中心句 1.指出其在内容表达上的作用、效果; 2.指出其在结构上的作用。 例如:分析下面语段中划线句子的作用 抵御沙丘进攻的方法是植...
篇短文里的第
四
段画线的部分运用了哪些
说明
方法
答:
说明
文虽然是以说明为主要表达方式的一类文种,但若没有其他表达方式(如叙述、议论、
描写
等)的恰当配合,则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务;而从学习写作说明文的角度讲,如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文
中的
重要作用,注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明,说明文就能写得有声有色,文采斐然。...
理解
文中画横线的句子
所表达的深刻含义
答:
答案 1.错:样
仑.2.奋不顾身:奋勇向前,不考虑个人安危.漫不经心:随随便便,不放在心上.3.这是一个晚霞似火的傍晚.4.所长付过钱
,当他要接过鞋匠递来的那双鞋时,双手不住地颤抖.5.因为这双鞋是一位干警的,原来他有脚,因为在一次任务中,被歹徒用炸药炸毁了双脚,这双鞋是一位立了工的干...
如何体会
文中划线句子
的含意?
答:
体会:这句话把“我们”的神态、动作和心理
描写
得很生动,把害怕的心理写活了。本题为任大霖《牛和鹅》课文阅读理解题。部分原文内容如下:有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有
四
只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上就不响了,贴着墙壁悄悄地走过去,我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。从...
《沙滩上的童话》 阅读理解的答案是什么?
答:
4
、
文中划线句子
运用了什么表达方式?有什么作用? 看到这种型别的
题目
,我们首先要看一看这一句用了那种表达方式,叙述、
描写
、
说明
、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写,描写的作用是使文章生动、形象、感人...
伞的故事
文中
画波浪线
的句子
是
描写
,表现了
答:
17.
文中画横线的句子写
“偷父”少年“眯眼看我,仿佛我是个怪物”。请揣摩少年此时的心理活动,并用第一人称
描写
出来。(3分) 【参考示例:这人真怪!我进他家偷东西被抓住了,他不报警把我送进派出所,反倒问我饿不饿?他到底想干什么?】 18.文章末尾,“我是想追上去叮嘱他:‘孩子,你以后可以来按我的门铃,从...
给予的故事作文
中画横线的句子
属于什么
描写
?
答:
1、用横线划出第二自然段中
描写
人物心情的句子,并分析人物产生这种心情的原因。答:因为,这个人饥渴难忍,接近死亡.原以为小屋旁的吸水器能吸出谁来,结果滴水全无,他又将面临死亡,希望落空 ,所以感到极度失望。2、“小心翼翼”
说明
他--- 十分小心,非常珍惜水壶中的水。3、
文中
第
四
自然段
划横线的
...
初一课文(散步)中第
4
段
划线的句子
属于什么
描写
?在
文中
有什么作用?
答:
景物
描写
。1体现春天的蓬勃生机,2暗示又熬过了一个冬天的母亲又会获得新的活力 我又在回答你的问题哦,嘻嘻嘻,有什么不会的就问吧 不好吗?我们老师强调了的,呜呜呜
文中划线句子
主要
描写了
什么来刻画严监生这一行人物形象?倘若此时此刻...
答:
B 作者在
文中
“默默地想,慢慢地写”了童年这样几个画面:看骆驼咀嚼、想象骆驼系铃铛、想为骆驼剪垂在肚子底下的毛、好奇地问妈妈夏天骆驼到哪儿去了
四
件事,表达了作者对童年生活的怀念。这些场景是按季节推移顺序写的。7《祖父的园子》A 作选自萧红《呼兰河传》B 课文
描写了
作者童年在祖父园子里自由自在的生活...
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文中划线的句子是人物的什么描写
划线句子采用了什么描写和什么描写
盼文中划线句子描写了什么
文中划线句子是什么描写
划线的句子具体描写了老麻雀
文中划线的句子是一个什么句
文中划线句子运用了
文中划线句子起到了什么作用
划线句子是什么描写