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351高效课堂导学案8
《
高效课堂导学案
设计》读后感
答:
《
高效课堂导学案
设计》读后感1 有幸获读张海晨和李炳亭两位专家编写的《高效课堂导学案设计》一书,在这里首先感谢编写者的良苦用心和教育智慧的分享。 这本书可以说是一本导学案编写的宝典,有深入浅出的理论,有许多简单易操作的实践方案,即使一位从未经历过课改的老师,读此书后也定会撕毁教案,从此对导学案情有...
高效课堂导学案
设计目录
答:
六、关键环节解析 专题深入到学习目标设定、学习过程设计、问题设计和
课堂
评价,确保每个步骤都对学生的学习起到推动作用。七、集思广益备课法 本专题强调集体智慧在
导学案
设计中的重要性,提倡集智备课,提升教学效果。八、“五步三查”教学模式实践 介绍一种通用的教学模式,帮助教师灵活运用导学案,提高课...
高效课堂
实施方案
答:
导学案
一般可分为五块:一是学习目标,二是预习内容,三是学生合作学习共同探究的问题,四是
课堂
训练、检测的习题,五是课后作业。要通过集体备课、个人创造,精心研制导学案。要统一使用导学案,实现资源共享。导学案要提前一周给学生,要求学生自主预习,并逐步达到教师每节课上课前对导学案进行批阅以了解学情。 4、优化...
八年级上册文言文
高效导学案
答:
一、1.D 2.B 3.成语:草木皆兵、马革裹尸 名言:得道多助,失道寡助 天时不如地利,地利不如人和 4.D 5.A 6.C 7.(1)中国人连钢笔都生产不出来。 (2)派克笔是战利品,证明美国只不过是中国人民的手下败将。 二、(一)8.占领 控制 封锁 切断 9.“东面防线”指的是“南京江阴防线” “同日同时”指的...
如何编写小学数学
高效课堂导学案
答:
1、
导学案
是
高效课堂
中发现学习内容的关键。大家都知道,学生是学习的主体。既然是主体,在课前就必须了解课堂上将要学习的内容,知道自己将要学什么。通过课前预习,看导学案中的学习内容,围绕学习目标,将重点、难点、问题情境整合在一起,形成若干个由浅入深的问题。问题要有层次性、由逻辑性、有...
如何创建
高效课堂
—谈
导学案
的推广和使用
答:
1、先进的教学理念是实施
高效课堂
的前提 意识是行动的先导,思想观念正确与否必将决定行为的效果与价值。因此,教师必须及时更新教学理念,认真研读数学课程标准,全面落实临沂市“三五四”数学课堂教学策略。(1)主体意识 教学活动的本质是学而不是教,因此整个教学活动的主体应该是学生,没有学生共同参与的...
高效课堂
实施方案
答:
活动内容:在10月中旬,邀请
学案导学
方面的专家来校上示范课,全体老师参与听课,课后组织老师评课,体会怎样设计
导学案
,课堂上怎样真正凸显“以学生的学为中心”,怎样实现“学生的学与教师的导”真正有机的结合,从而打造优质的
高效课堂
。 活动要求:参加听评课,转变观念,反思自己的教学。 活动落实人:校长室、教务处、教科...
351高效课堂导学案
语文答案七上第十三课《纪念白求恩》
答:
351高效课堂导学案
语文答案七上第十三课《纪念白求恩》 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览1 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 高效课堂 导学案 语文 《纪念白求恩》 搜索资料 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 ...
人教版七年级下册英语练习册
351高效课堂导学案
1至35页的答案
答:
1、通读全诗,先解决生字词问题;2、结合注释初步理解诗句意思;3、查资料了解作者的简历和古诗的写作背景;4、初步体会诗人的思想感情;5、背诵、默写。
高效课堂
专题研讨方案
答:
一是骨干教师执教公开课,为全镇教师作出示范,从而帮忙教师解决问题;二是骨干教师进行经验交流,以带动教师们进取解决低效问题,提高自我的课堂教学的目的。 3、落实大团体备课制度,为开展
高效课堂
搭建平台。
导学案
是骨干教师智慧的结晶,使用教师只要认真研读,用好导学案,也能上出精品课,实现高效的目标。所以落实大团体...
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