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2011版小学数学课标解读
如何理解
小学数学
新
课标
中的核心概念
答:
数学
是思维科学,是人类对花花世界的第一步抽象思维,所以数学是科学的基石。所以理解能力是学习数学最基础的能力。至于如何理解?则是方法论的问题,人类的理解能力本来是很强大的,尤其是对于孩子而言,但是为什么很多孩子理解能力不好,多半来至于家长的教育方法,很多家长自己尚且学习不好混的也不咋地,...
小学数学
新
课标
阐述的教学理念有哪些
答:
义务教育阶段的
数学
课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现:——人人学有价值的数学 ——人人都能获得必需的数学 ——不同的人在数学上得到不同的发展
小学数学
新
课标
中新的教学理念是什么?
答:
小学数学新课程标准
基本理念 1.义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现:--人人学有价值的数学;--人人都能获得必需的数学;--不同的人在数学上得到不同的发展。2.数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和...
小学数学
新
课标
的主要内容有哪些
答:
课程内容既要反映社会的需要、
数学
学科的特征,也要符合学生的认知规律。它不仅包括数学的结论,也应包括数学结论的形成过程和数学思想方法。课程内容的选择要贴近学生的实际,有利于学生体验、思考与探索。课程内容的组织要处理好过程与结果的关系,直观与抽象的关系,直接经验与间接经验的关系。课程内容的...
人教
版小学数学
新旧
课程标准
有何异同点?
答:
小学数学新课程标准
新旧版有何不同数与代数现行大纲这部分内容主要侧重有关数、代数式、方程、函数的运算,《标准》对此作了较大地改革: 1.重视数与符号意义以及对数的感受,体会数字用来表示和交流的作用。通过探索丰富的问题情景发展运算的含义,在保持基本笔算训练的前提下,强调能够根据题目条件...
小学数学课程标准解读
心得体会(实用)
答:
在日常的生活中,心中总会产生一些想法,我们可以依此去写一写心得体会,下面是由我为大家整理的“
小学数学课程标准解读
心得体会(实用)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。 小学数学课程标准解读心得体会(一) 这段时间再次学习《小学数学新课程标准》,收获很大,感触很多,使我领悟到了教学既要加强学生的基础性学习,又要提高...
小学数学
新
课标
基本理念
答:
在使学生掌握
数学
的基本知识和基本技能的基础上,培养学生的探究能力、合作能力、创新能力和实践能力。
小学数学
新
课标
中新的教学理念是什么?
答:
2、让学生亲历
数学
知识的形成 学习数学唯一正确的方法是实行“再创造”,探究性学习强调学生通过自己参与类似于科学研究的学习活动,获得亲身体验,就是“再创造”。必须让学生看到数学知识形成和发展过程,亲身体验如何“做数学”。3、转变学生的学习方式 《
课程标准
》指出:“学生的数学学习和活动应当是一...
如何培养
小学
生解决
数学
问题能力
答:
例如在讲到一个
数学
知识的时候,要让学生明白学习它并不仅仅是为了会做几道数学题,而是可以用它来解决实际生活中的问题的,正如新
课标
中所说的“数学来源于生活,又回归生活”。当然数学的价值不仅仅是体现在日常生活中,随着科技的发展,在社会的各个领域都离不开数学知识的运用,如医学、航天技术、...
如何理解
小学数学
新
课标
中的核心概念
答:
(一)为什么要设计核心概念 在这次
课程标准
修订过程中,除了前面说的这些理念,怎么设计这个课程标准,也进行了一个讨论,在提出设计的过程中有两件事情是重要的,一个就是希望课程的这些东西,形成一个整体,如何整体的把握课程需要反复强调.从知识技能,从过程方法,从情感态度价值观,几个方面来构架整个
数学
课程...
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