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鸡头凤尾怎么选
宁当
鸡头
还是
凤尾
,这是一道
选择
题
答:
态度不同,选择的也就不同。
当我们倾向于抗压一起获得更高上限的资源时,选择凤尾就是一个好的选择
。它可以让我们承受更大的压力的同时获得比鸡头更好的资源。当我们更倾向于舒适的生活时,选择鸡头就是比较好的选择。毕竟从各方面情况上来看,鸡头骨所受的压力都比范围要小,而且作为鸡头你本身在鸡...
在中考择校中,应该
选择
“
鸡头
”还是“
凤尾
”
答:
在中考择校中,应该选择“鸡头”还是应该选择“凤尾”。
个人觉得应该选择凤尾
。“宁当鸡头不当凤尾”这句话意思是宁愿做鸡的头冠也不愿意去做凤凰的尾巴,形容宁愿在一个等级次一点的环境里崭露头角,锋芒毕现,也不愿意在一个高等的圈子里默默无闻。这种想法(或是说说法),其实是一种不能勇于直面...
鸡头
和
凤尾如何选择
答:
鸡头和凤尾要根据自身水平来进行选择
。根据学生的情况不同选择也会不同,如果学生已经很努力才成为鸡头了,内心敏感内向,这样的学生不适合去火箭班,当鸡头才是最适合他的选择。如果学生玩着闹着就当鸡头了,性格活泼开朗能很快的融入环境,那么这样的学生很可以去火箭班学习,一定能跟得上,成绩还会更好...
鸡头
和
凤尾
哪个好?
答:
高中凤尾好
。高中的鸡头和凤尾都是指高中的不同班级排名。鸡头班通常是指高中的最高分班,而凤尾班则是指高中的最低分班。虽然鸡头班和凤尾班的排名截然不同,但是无论在哪个班级,学生都应该努力学习,提高自己的成绩。对于凤尾班来说,
这个班级的学生通常成绩较好
,学习氛围较为浓厚,课堂上的教学质量...
凤尾
好还是
鸡头
好?
答:
节奏也是可以跟的上,压力没有那么大。但鸡头毕竟是鸡它的整体条件是比不过凤凰的,所以在这种环境下可能师资力量和教学条件要差一点,班里也都是一些不
怎么
学习的同学,班级氛围较差,想讨论问题的话也只能够去找老师,学习氛围不好。
凤尾鸡头
各有利弊,就看你自己的
选择
了。
在
鸡头
与
凤尾
的选择中,我该
怎样选择
?
答:
在
鸡头
学习氛围绝对没有那么好,并且你已经是最优秀的了,在别人努力时,你可能会想他们再
怎么
努力也不会超过你,慢慢的你的斗志被消磨原地踏步,也有可能会退步。还有资源问题,好的资源当然是先给凤凰,凤凰选完再给鸡,即使是
凤尾
你也有
选择
的权利,而鸡头也只是在那些选剩下的里面选。
高考选择专业,
选择鸡头
好还是
凤尾
好?
答:
凭我的经验来说,
选择鸡头
要比
选择凤尾
要好一些。虽然鸡头所对应的学校,可能教资什么的会差一点。但问题是你是鸡头啊,所以你就可以拥有更多的资源,虽然师之力量偏弱,但是都偏向你的。相反的,凤尾对应的学校好一点,师资更强大一点,但是他们资源更偏向于更好的凤头,而不是凤尾,所以反而得到资源...
鸡头
与
凤尾
哪个更好?
答:
在自己擅长的领域发光发热,那么压迫感自会减少,自信心也会显著的提高。自然有了动力,只会更加的积极向上。这只是我的一方面的看法。
鸡头
就算处在一个再差的环境中,班级或者学校,老师也会有自己独特的优势,他们也会对鸡头有更多的偏爱。而这些偏爱,更会让鸡头超越
凤尾
,打到凤尾的前面去。
鸡头
和
凤尾如何选择
答:
做
鸡头
比较好。鸡头的资源更多,
凤尾
不具备资源的主动权。人在社会了有分工,分工就会产生圈子,圈子里就避免不了产生竞争。然而现实是资源是有限的,资源向来由领导获得和分配,而鸡头就是鸡圈子的头头。而凤尾所在的圈子更是高级,圈内的人自然对资源极度渴望,那里没有人会觉得资源多,问凤尾何时轮到...
孩子是应该
选择鸡头
还是
凤尾
?
答:
选择鸡头
的优势:压力较小,更容易被人看见,资源可能会得到倾斜;选择鸡头的劣势:眼界变低,动力不足。
选择凤尾
的优势:周围都是优秀的人,可能会受到环境的熏陶,眼界较高。选择凤尾的劣势:压力太大,把人压垮,容易得过且过;资源争夺问题较严重。讲我自己的亲身经历吧,我读书的时候高中会分快慢班...
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