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鸟是大自然的歌手。写出个小练笔
鸟儿是大自然的歌手小练笔
答:
1. 鸟儿是大自然的歌手
。2. 百灵,是鸟儿合唱团中的“女高音”。她的歌声清脆悦耳,婉转动听。3. 百灵鸟不仅是一个歌声悦耳的“歌唱家”,她还是一名出色的“舞蹈家”。她喜欢一边唱歌一边跳舞,她的舞姿很优美,跳起来时就像蝴蝶在翩翩起舞。4. 当风儿走来时,它会停下脚步,驻足倾听;当月儿躲在...
三年级
小练笔鸟儿是大自然的歌手
写作文
答:
1. 三年级小练笔:鸟儿是大自然的歌手 大自然是我们的家,我们也是大自然中的小成员
。朋友们,你们有没有发现,大自然有多么奇妙,多么神奇!那么我们就一起来探索吧!我来到乡下,那里辟山环绕,丘陵起伏,到处是苍松翠柏,绿树成荫,百花争艳,虫飞鸟鸣。听!那是什么声音?“叽叽喳喳,叽叽喳喳”哦...
小鸟是大自然的歌手
一段话
小练笔
答:
1、鸟儿被誉为大自然的歌手。在清晨,它们悠扬的鸣唱唤醒了升起的太阳,也唤醒了沉睡中的人们
。到了傍晚,它们又伴随着夕阳的离去,迎来了星光闪烁的夜晚。鸟儿在森林中翩翩起舞,用它们独特的“叽叽喳喳”为大自然描绘出一幅动人的画卷。2、鸟儿以其多样的鸣叫成为大自然的声音诗人。在公园里漫步,可以...
鸟儿是大自然的歌手小练笔
?
答:
1. 鸟儿的歌声婉转动听,它们是大自然的歌手
。2. 草原因为百灵鸟响亮的歌声而显得充满活力;沉睡的森林在群鸟的嘈杂声中苏醒;活泼的山雀部队光临果园,叽叽喳喳,使得果园变得热闹非凡;城市的公园和花园,即使只有几只叽叽喳喳的麻雀,也会变得活跃起来……3. 东方刚刚露出晨光,黄莺便用婉转的歌喉将人们...
三年级语文21课
小练笔
怎么写
鸟是大自然的
答:
鸟,大自然的歌手
鸟儿的歌声婉转动听,它是大自然的歌手
。草原因为百灵鸟嘹亮的歌声显得生气勃勃;沉睡的森林在群鸟的啁啾声中苏醒;活泼的山雀部队来到果园,叽叽喳喳,果园热闹了;城市的公园和花园,就是只有几只叽叽喳喳的麻雀,也会显得活跃起来……东方刚刚露出晨光,黄莺用婉转的歌喉把人们从睡梦中...
你听到过哪些美妙的声音试着写几话和同学交流,如
鸟儿是大自然的
歌
答:
写作思路:
写鸟儿是大自然的歌手
,可以分别对不同的鸟的声音进行描述,比如春天,小燕子飞回来了“叽叽喳喳”唱个不停,夏天,布谷鸟儿发出“播谷、播谷”的声音,秋天,成群结队的大雁们“咕咕嘎嘎”地叫着往南飞等等。正文:鸟儿是大自然的歌手,它的歌声婉转动听,特别好听。春天,嫩绿的杨柳梳理着...
鸟儿也是大自然的歌手
写一段话?
答:
写作思路:鸟儿的名叫美丽婉转,是大自然的代表,通过赞美鸟儿歌声的美丽,写出一篇文章。正文:
鸟儿是大自然的歌手
。麻雀站在电线杆上叽叽喳喳地唱着歌;黄鹂在树梢上哼着小调;百灵鸟唱着清脆的歌儿……一场热闹的音乐会便开始了。叽叽喳喳……嘎嘎嘎嘎……布谷布谷……啾啾啾啾……咕咕咕咕……无论是...
小练笔鸟儿是大自然的歌手
怎么写
答:
小练笔鸟儿是大自然的歌手怎么写如下
:例文一:鸟是大自然的歌手,一年四季都能听见鸟的声音。春天,我最喜欢黄鹂鸟的叫声,他的声音非常清脆,要不然怎么会有诗句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”我还很喜欢喜鹊的叫声,因为听说如果听到喜鹊的叫声就要有好事来临。夏天,最常见的鸟儿是鹦鹉,它的...
围绕
鸟儿是大自然的歌手
写一段话,运用拟声词和和各种修辞手法
答:
写作思路:可以写分别进行描述,比如写“布谷鸟”、“黄鹂”、“雄鹰”等等,小鸟们最后的团体大合唱!叽叽喳……正文:
鸟儿是大自然的歌手
,他们的声音美妙极了!听,“布谷,布谷!”他是谁呢?布谷鸟先生清了清嗓子,说:“布谷,是我!布谷,布谷!”那声音真清脆!听在我耳中。看,黄鹂在唱小...
大自然的
声音课后
小练笔
怎么写
答:
大自然的声音课后
小练笔
可以这样写:一、
鸟儿是大自然的歌手
。早晨,"梆梆,梆梆,梆梆梆,”啄木鸟用它结实的嘴在给大树治病,听起来像在有节奏的打鼓。百灵鸟的歌声嘹亮又悦耳,把森林里沉睡的伙伴们都叫醒了。鹦鹉在树上嘤嘤地叫着,好像在说:“朋友们,早上好!”“嘎嘎,嘎嘎”大雁飞来了。麻雀...
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