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陶罐和铁罐生字词
3年级下册课本第六课的
生字词
怎么组词?
答:
3年级下册第六课《陶罐和铁罐》生字组词:
陶(táo)陶瓷
骄(jiāo)骄子 傲(ào) 傲气 谦(qiān) 谦让 虚(xū)虚弱 恼(nǎo)懊恼
《
陶罐和铁罐
》第一课时教学设计
答:
1.识字写字:我能认识“
陶罐、骄傲、谦虚、懦弱、恼怒
”5个词语,会写“骄傲、谦虚”2个词语。2.读文:我能结合1~9段描写陶罐和铁罐神态、语言的语句,了解陶罐、铁罐的不同性格,并分角色读好对话。二、教学重难点 重点学习第一个场景——国王的橱柜中故事片段,体会陶罐、铁罐的不同性格。三、教学...
人教版三年级上册语文《
陶罐和铁罐
》教案
答:
★正确、流利、有感情地朗读课文,体会
铁罐
的傲慢无理和
陶罐
的谦虚克制。★感悟课文寓意:人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处。教学重难点:体会铁罐的傲慢无理和陶罐的谦虚克制。教学过程:一、复习巩固 ①分角色朗读课文。②开火车认读
生字词
。③交流记字方法。本课有一部分生字是形...
《
陶罐和铁罐
》教案
答:
②正确、流利、有感情地朗读课文,体会铁罐的傲慢无理和陶罐的谦虚克制。③感悟课文寓意:人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处。课前准备 ①
陶罐和铁罐
的图片或实物。②
生字
、词语卡片。课文朗读录音带。第一课时 形象揭题,点明学法 ①出示陶罐和铁罐的图片或实物,让学生看一看,还可...
三年级下册
生字词
组词带拼音
答:
第 6 课 陶罐和铁罐
骄 jiāo 骄子 骄傲 骄阳 骄横 傲 ào 傲气 高傲 傲骨 骄傲 谦 qiān 谦让 谦虚 谦逊 谦卑 虚 xū 虚弱 虚荣
谦虚 虚伪 懦 nuò 懦弱 懦夫 弱 ruò 弱点 弱小 虚弱 尘 chén 灰尘 尘埃 尘土 捧 pěng 吹捧 捧角 捧场 擦 cā 磨擦 擦拭 擦洗 代 dài 年代 ...
冀教版三年级语文下册课件:《
陶罐和铁罐
》
答:
这个故事讲了许多年以前,许多年过去了,
陶罐
,
铁罐
。 二、初读课文,学习
生字词
,整体感知 1、生自由读课文。 2、学习生字、新词。 出示带拼音的词语:陶罐御厨奚落懦弱 轻蔑争辩恼怒羞耻 流逝宫殿掘开朴素 和睦相处相提并论 小老师带读,正音,齐读。去掉拼音开火车读,齐读,提示“和睦相处”是多音字。 说说你读懂了...
陶罐和铁罐
教学设计 [陶罐和铁罐]教学设计
答:
(生朗读)
铁罐
( 恼怒 )地说:“住嘴!你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会变成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”师:面对如此恼怒的铁罐,
陶罐
又是如何说的呢?(指导读陶罐的话) 陶罐( 友善 )地说:“何必这样说呢?我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!” 师:从这句话中我们可以体会得到...
陶罐和铁罐
答:
生:陶罐的陶就是耳刀加上淘气的淘去三点水。罐里面是四横。 师:就是住字多一横。你读,你读,你读…齐读。 生:读,读,读,…齐读。 师:让我们来读一读,注意读准
生字
的读音。(话音刚落) 师:那么,
陶罐和铁罐
之间发生了一个什么故事呢?今天,我们就来学习第19课《陶罐和铁罐》(补充板书:19x陶罐和铁罐) ...
《
陶罐和铁罐
》的说课稿
答:
(二)挖掘词语,感悟铁罐。 1、挖掘词语,读准字音。 (1)出示题目:我要把表现
陶罐和铁罐
神态和动作的词语找出来。 (2)请生拿出笔,带着问题自由读课文,边读边画。 (3)生自由读文,师巡视,把生找到的词语板书(板书:铁罐:奚落、傲慢、轻蔑、恼怒,陶罐:谦虚、争辩)。 (4)请生看板书,齐读词语,师纠正错误读音...
三年级
陶罐和铁罐
教学设计三年级陶罐和铁罐教学设计
答:
生:“何必这样说呢?我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!” 师:“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!走着瞧吧,总有一天,我把你碰成碎片!” 2、
生生
角色对话:(谦虚的
陶罐和
谦虚的
铁罐
)(教师提供必要的支架) (点评:角色对话目的是什么?该设计给了我们一个直观的诠释,那就是为了感悟到铁罐的傲慢无礼和陶罐...
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3
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第六课陶罐和铁罐生字词
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