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邯郸学步课文
邯郸学步课文
原文及翻译详解
答:
1、原文:寿陵余子之学行于
邯郸
,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。《庄子·秋水》赵国都城邯郸的人,擅长行走,不仅步子轻快,而且姿态也非常优美。2、翻译(1)战国时候,燕国有个青年人,他听说赵国都城邯郸的人特别有风度,他们走起路来,不紧不慢,又潇洒又优雅,那姿势特别好看。于是这位...
四年级上册语文《
邯郸学步
》课件
答:
欢迎阅读参考学习! 教学目标: 1. 学会《
邯郸学步
》的生字新词。 2. 有感情地朗读
课文
,理解课文内容。 3. 懂得《邯郸学步》所揭示的深刻道理。 教学重难点: 有感情地朗读课文,理解课文内容,懂的寓言所包含的深刻道理。 教学过程: 一、激趣导入 师:亲爱的同学们,今天...
寓言两则这篇
课文
的内容里的
邯郸学步
答:
南郭先生从此起早贪黑,用功吹竽。七年后,他不但学会了吹竽,还学会了吹笙、击磬、鼓瑟等许多乐器,成为了大音乐家。过了几天,他还开了一家音乐学校,大家都抢着到他那儿报名学习。齐泯王听到这个消息后,立刻赦免了南郭先生,并让他留在宫里继续为他演奏。
邯郸学步
的人最后终于回到家乡,后来...
学完了寓言两则我想到了这些寓言故事
答:
(1)《滥竽充数》出于《韩非子·外储说上》,原文是:“齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说(悦)之。廪食以数百人。宣王死,湣王立,好一一听之,处士逃。”
课文
是根据这段文字编写的。(2)《
邯郸学步
》出自《庄子·秋水》,原文是:“且子独不闻夫寿陵余子学行于邯郸与(...
六年级下册课本21页
课文
汉意
答:
【拼音】hán dān xué bù 【释义】邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻一味模仿别人,不仅没学到本事,反把原来自己会的东西忘了。【示例】示例: 清·李绿园《歧路灯》第101回:“盛希瑗道:'是
邯郸学步
,失其故步幺?'”【用法】作定语、宾语、分句;指盲目崇拜的人。【结构】偏...
邯郸学步
读后感
答:
邯郸学步
读后感1 《成语故事》这本书里有许多讥讽的短故事,当读到在其中的《邯郸学步》时,我禁不住笑出声来。再一思考,我又感觉这简短而幽默的故事表明了一个大道理。 这个故事讲述了燕国青年,听说邯郸人走路的姿势很美。他也想象邯郸人那般是自身的走姿越来越幽美。因此,他全都没想,啥都没有方案,拿了很多...
初中语文课外文言文拓展阅读答案
答:
一.
邯郸学步
1.c 2.不曾学得邯郸大概的步法。 3.会进入学习的误区,既学不好别人的东西,又会失去自己的立身之本。 二.路绩怀橘 1.A.(到)B.(端出)C.(离开)D.(十分,非常) 2.(B) 3.袁术对这个孩子感到非常惊奇。 三.刻舟求剑 1.A.(渡过)B.(停稳)C.(寻找)D.(糊涂) 2.(B) 3.这里就是...
比喻生搬硬套,机械地模仿别人是什么成语
答:
邯郸学步
。比喻一味地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了。成语出处 《庄子·秋水》:“子往呼!且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。今子不去,将忘子之故,失子之业。”白话文:“你去叫!而且你就不曾听说过那燕国寿陵的小子到赵国...
邯郸学步
的释义
答:
邯郸学步
的含义是指,盲目模仿他人,反而失去自己原有的优点,陷入迷失和困惑的状态。在古代,邯郸是一个著名的城市,被誉为战国七雄之一。在这个城市里,人们习惯于模仿他人的行为和言语,追求时尚和潮流。有一天,一个燕国人来到邯郸,看到当地人走路的姿势非常优美,于是他决定学习这种走路方式。然而,他...
《学与问》
课文
中的问题
答:
邯郸学步
邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。 鸿儒硕学 鸿儒:大儒;硕学:有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。 顿学累功 愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。 断织劝学 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉...
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