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遗忘的规律简答
简答题
:依据
遗忘规律
如何合理组织复习
答:
【答案】:
(1)明确记忆目的,增强学习的主动性
(2)理解学习材料的意义 (3)对材料进行精细加工,促进对知识的理解 (4)运用组块化学习策略,合理组织学习材料 (5)运用多重信息编码方式,提高信息加工处理的质量 (6)重视复习方法,防止知识遗忘 复习在记忆中有重要作用。有效组织复习的方法有:①及时复...
大学心理学考试名词解释
答:
遗忘规律 P7
:遗忘进程不是均衡的,在识记的最初时间遗忘很快,后来逐渐减慢,而一段时间过后几乎不再遗忘了
。(先快后慢:先遗忘的快后遗忘的慢)(先多后少:先遗忘的多后遗忘的少)个性倾向性 P10:是个性中的动力系统,是最活跃的因素,对其他心理活动,包括个性心理特征,具有方向性和制动性的作用。 能力P11:是直接...
教师资格证
简答题
有
规律
吗?
答:
(1)间接经验与直接经验相结合的规律
。(2)教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。(3)掌握知识和发展智力相统一的规律。(4)传授知识与思想品德教育相统一的规律。3、遗忘的规律与特点有哪些?
(1)不重要和未经复习的舆容易遗忘
。(2)机械识记比意义识记、无意识记比有意识记易遗忘。(3)遗忘有“先快...
大学普通心理学中爱宾浩斯
遗忘
曲线表明的心理
规律
?
答:
艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘是有规律的,
即遗忘的进程是不均衡的,其趋势是先快后慢、先多后少,呈负加速,且到一定的程度就不再遗忘了
。艾宾浩斯,出生于德国波恩附近,先在波恩大学学习历史与哲学,后进入哈雷大学和柏林大学深造,1873年获哲学博士学位。艾宾浩斯是最早对遗忘进行了实验研究,他对记忆的...
如何根据
遗忘规律
进行复习 心理学
简答题
答:
首先你应该回答:遗忘曲线的基本规律是什么,
先快后慢,接着回答:在复习初期应该怎样,中期应该怎样,后期怎样,并把具体的记忆规律插入其中
。我也考过心理学。
如何复习教师资格证考试
简答题
?
答:
首先,在小学教师资格证考试科目二心理学部分,学到了一个
遗忘规律
叫艾宾浩斯的遗忘曲线。这个里面的遗忘是边学边开始,所以当天可能
简答题
背的特别好,但是到了第二天什么都忘了,这是一种正常的心理学效应。如果说只学习东西,什么也忘不了,恐怕现在大脑就要爆炸了,因为装的东西太多了。艾宾浩斯的...
1.
简答题
-|||-请论述如何运用学前儿童记忆发展
规律
特点帮-|||-助幼...
答:
(1)及时复习 艾宾浩斯
遗忘规律
告诉我们,学习之后遗忘立即开始,而且最初忘得快,忘得多,以后遗忘速度逐渐缓慢下来。根据这个规律,我们在指导孩子学习时,对孩子刚学过的东西,要及时安排复习,尽量抢在遗忘快速期之前加深记忆的程度,以减少或防止遗忘。(2)合理分配复习时间 时间的合理分配对于记忆效果...
教师资格证
简答题
怎么准备,谁有重点范围发一份
答:
(1)间接经验与直接经验相结合的规律
。 (2)教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。 (3)掌握知识和发展智力相统一的规律。 (4)传授知识与思想品德教育相统一的规律。 3、遗忘的规律与特点有哪些?
(1)不重要和未经复习的舆容易遗忘
。 (2)机械识记比意义识记、无意识记比有意识记易遗忘。 (3)遗忘有“先快...
教育学
简答题
背诵口诀
答:
教育学简答题 题目 怎样有效组织复习? 一、及时复习
由于遗忘一般是先快后慢地进行
,因此复习必须及时,要在遗忘尚未大规模开始前进行。及时复习可以阻止通常在学习后立即发生的急速遗忘。(注:识记后的两、三天以往最多。如晚上进行识记,第二天早晨复习效果较好。但是英语学习最好在24小时内进行复习。) 二、合理...
郑州二七区招教真题 或者题型是什么 谢谢!
答:
30、遗忘的规律?
A先快后慢
B先慢后快 C不均衡性 D没有规律 31、现代学生管理包括___。A 常规管理 C 常能管理 D 德育管理 32.依法执教要做到 A有法可依 B有法必依 C执法必严 D违法必究 三、判断题 41、学校教育中缺少惩罚就是不完整的教育。F 42、新课改不仅仅是书本课程更是体...
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