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遗忘的规律简答
有教育心理学的历年真题吗?
答:
四、
简答
25.简述教育心理学的主要研究内容 教育心理学的主要研究内容有以下七点: (1)教育与心理发展的关系(2)学习心理(3)教学心理(4)评定与测量(5)个别差异(6)课堂管理(7)教师心理 26.简述心理发展的基本特征 (1)连续性和阶段性:个体的心理发展在某些年龄阶段会因为持续发展的积累而出现某种心理特质的突发性...
求单片机这个题咋算呢 求求了
答:
单片机期末考试
简答题
答案【蓝莓教室】根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。A.公式学习B.命题学 学习动机理论的观点中,属于认知观点的是()。A、强化说B、需要层次说C、动机归因理论D、自我效能感 德国心理学家艾宾浩斯研究
遗忘规律
所用方法为()。 A.群集...
怎么背书背的最快记得最牢?
答:
简答
和论述也像看小说一样看一遍。--- 第二步:全面学习,理解材料。(看看划划)接着就只看习题集了。把选择题的正确答案圈出来,同时把题目中的关键词也圈出来,两者联系起来加深记忆。遇到定义多读几遍,理解了基本定义,才能理解其他问题,而理解就是背诵的关键中的关键。
简答题
和论述题看几遍。
2012年幼儿园教师招聘学前心理学试题及答案七
答:
教师在上课、板书、制作挂图、运营焦距时都应当遵循感知
规律
。 丰富幼儿生活经验,增强理解能力。教师要充分利用一切机会,来充实幼儿的表象,丰富幼儿各反复面的生活经验,为理解打下基础。如组织幼儿参观、游览、扩大幼儿视野。 8、答:要保持对识记材料的记忆,防止
遗忘
,其主要方法就是复习。德国心理学家艾宾浩斯提出遗忘...
2020年中学《教育知识与能力》必背
简答题
4
答:
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简答题
汇总 46. 简述班级授课制的优越性和局限性 优点:(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才;(2)有利于发挥教师的主导作用;(3)有利于发挥班集体的教学作用;(4)有利于学生多方面发展。局限性:(1)学生主体性受限;(2)强调教学过程的标准、同步、统一...
教育理论
简答
论述题
答:
1. 教育的概念(辨析题、
简答题
)答:广义的教育,指凡是增进人的知识和技能,影响人的思想观念的活动,包括社会教育、家庭教育和学校教育;狭义的教育,指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,使他们朝着期望的方向发展的活动。2.简述影响人的发展的因素及作用 答:第一,...
教综题海——心理学篇 九
答:
下位学习即类属学习,此题“平行四边形”是“正方形”的一个特例,所以是派生类属学习。 5.
遗忘
曲线呈( ) A、正U型 B、倒U型 C、加速型 D、负加速型 【参考答案】D 【名师解读】略。 6.在概念教学中,变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征,这种方式是( )。 A.概括 B.比较 C.变式 D.抽象 【参考...
2022教资教育知识与能力必背
简答题
50道
答:
教育的相对独立性是指教育具有自身
的规律
,对政治、经济制度和生产力具有能动作用。 具体表现在: (1)教育与生产力和政治经济制度发展的不平衡性。 (2)教育具有历史继承性,具体表现:教育内容的继承,教育方式的继承、教育理论与经验的继承。 (3)教育的相对独立性并非绝对独立性,而是相对独立性。 7、影响个体发展的因...
复习的方法
答:
既然是展开和扩大了的
简答题
就不同于简答题,不仅要回答是什么,而且更重要的是要回答为什么、怎么办(即重要意义)。 4.材料题 材料题是给出一定的材料(大都有3个以上材料),要求考生运用所学知识分析材料,回答试题所提出的问题。材料题主要是考察考生运用所学理论、知识的能力,对给定材料进行分析、鉴别、比较、...
我已经初二了,科科都是50分左右非常差,有哪位大虾教我初三的复习秘籍...
答:
例如高等动物的物质代谢就很复杂,但它也有一定
规律
可循,无论是哪一类有机物的代谢,一般都要经过“消化”、“吸收”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程,这十个字则成为记忆知识的纲要。(5)衍射记忆法 此法是以某一重要的知识点为核心,通过思维的发散过程,把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。
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