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选择小学数学教学方法的原则
小学数学
,优选
教学方法的原则
的什么??
答:
一是教学方法的选用或创新必须符合教学规律和原则;二是必须依据教学内容和特点,确保教学任务的完成
;三是必须符合学生的年龄、心理变化特征和教师本身的教学风格;四是必须符合现有的教学条件和所规定的教学时间。
小学数学
思想
方法的教学
应遵循
什么原则
?
答:
1、目标性原则
既然数学思想方法被纳入数学基础知识的范畴,那么数学课堂教学应该有数学思想方法的教学目标,否则,数学思想方法的教学就得不到应有的保障,在数学课堂教学中亦无法落实。遵循数学思想方法教学的目标性原则,首先要明晰教材中所有数学思想方法,就目前共识的共有三大类18种,即策略思想方法,包...
小学数学教学原则
有哪几条
答:
教学的八大基本原则:
一、直观性原则;二、启发性原则;三、巩固性原则;四、循序渐进原则;五、因材施教原则;六、理论联系实际原则
;七、科学性与教育性相结合的原则;八、量力性原则。一、直观性原则(对应:间接经验与直接经验相结合规律)直观性原则是指在教学活动中,教师应尽量利用学生的多种感官...
简述
小学数学教学
设计的基本
原则
。
答:
小学数学教学设计要遵循以下几个原则:一、处理好共同发展与个体差异之间的关系
。
需要教师“适当放慢关键内容的教学进程”
,“对不同学生提出不同的要求”,循序渐进,因材施教,了解学生,顺势而为。二、处理好直观思维与抽象思维之间的关系。在教学时需要让学生经历“具体--表象--抽象”的过程,“使学生体验...
小学数学教学的原则
有哪些?
答:
3、直观性原则:是指在教学活动中
,教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验,通过各种形式的感知,使学生获得生动的表象,从而比较全面、深刻的掌握知识。这一原则是根据人类的认识规律、直接经验和间接经验相统一的教学规律提出来的,也是由中小学学生的年龄特征所决定的。贯彻此原则的要求:正确选择...
小学数学教学原则
有哪些?
答:
一、直观性原则
数学教学虽然有许多知识是抽象的、理论化的,但是教师在教学过程中,要根据小学生的认知规律,始终贯穿好直观性原则,特别是低年级学生,因为他们的认知是从直观的、感性的事物入手的。直观性原则在数学教学中的合理运用会增强学生的认知能力,帮助学生把抽象的知识转化为直观的实物,达到对...
选择
中
小学数学教学方法的
主要依据
答:
选择
中
小学数学教学方法的
主要依据如下:1、根据教学目标选择教学方法:备门学科都有一定的教学任务,但教学任务都是对教学内容的高度概括,比较笼统和一般,对选择教学方法仅具有方向意义而无直接决定意义,对教学方法的选择直接起作用的应是教学目标:学期的、单元的、课时的教学目标。教学目标将学科教学的...
数学教学原则
有哪些
视频时间 02:36
选择小学数学教学
手段的依据有哪些?
答:
选择小学数学教学
手段的依据有选取有价值的数学;选取每个学生都能够掌握的数学;选取有弹性的数学。小学数学是通过教材,教小朋友们关于数的认识,四则运算,图形和长度的计算公式,单位转换一系列的知识,为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。荷兰教育家弗赖登诺尔认为:“数学来源于现实,也必须扎根于...
小学数学教学方法的选择
主要依据哪些方面?
答:
主要依据的就是:孩子们主要觉得的
方法
,一定不能枯燥。1:学习方法要新颖,不能让学生感到枯燥无味。2:根据学生的适应能力适当的照顾。反正就是要根据学生的适应能力
教学
。
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