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这句这段话是围绕着什么
《赵州桥》
这段话
主要
是围绕
赵州桥的
什么
特点来写的
答:
这段话主要是围绕赵州桥的(美观)这一特点来写的
。这段话中的第一句话”这座桥不但精巧,而且美观。“这句话就是过渡句。它在课文中简要地说是承上启下作用。“承上”的意思是指“精巧”这个词概括了上文第二自然段的主要内容;启下的意思是“美观”这个词总领了第三自然段的内容。也就是说...
这段话围绕着什么
写的?
答:
这段话是围绕
( 夜是多么美丽呀 )
这句
话写的,通过( 星星 )、( 月亮 )、( 虫声 )、( 河里的水 )、(树木 )和( 萤火虫 )这些景物描写夜的( 美丽 )。这应该是小学二年级的练习题吧。真让人怀念。
紫藤萝瀑布1到4自然段
这段话是围绕什么这个
中心句来写的?
答:
紫藤萝瀑布1到4自然段这段话是围绕“从未见过开得这样盛的藤萝”这个中心句来写的
。作者从三个方面描写了紫藤萝的美丽和生机,分别是:花瀑、花穗和花朵。作者用比喻、拟人等修辞手法,将紫藤萝比作一条瀑布,一朵朵花比作小船或笑容,形象地展现了紫藤萝的茂盛、灿烂和活泼。作者的感情也随着描写的深...
这段话是围绕
哪
句话
来写的?是选择第
一句
好,还是选择第二句好?
答:
这段话的论题、议点与论据、范例结合不够严谨,不过好像是要说,
小孩都爱玩,只是玩也要玩的有意义
。所以就是围绕最后一句话写的了。
这段话是围绕
哪
句话
写的用
什么
画出来
这句
话写出了赵州桥的什么特点?
答:
这段话是围绕哪句写了?用什么画出来这句话写的并赵州桥的坚固耐用啊,和古代人民的智慧,
所以这句话围绕赵城桥
,嗯,这些这段话是围绕哪句写了?用什么画出来这句话写的并赵州桥的坚固耐用啊,和古代人民的智慧,所以这句话围绕赵城桥,嗯,这些监控专用写的。
这段话是围绕什么这句
话来写的
答:
1越王勾践时刻不忘报仇雪恨
第三自然段
是围绕什么这句话
来写的
答:
第三自然段
是围绕什么这句话
来写的如下:1、六一六一,快乐第一,愿你快乐数第一,烦恼被吓跑,霉运被消掉,痛少要少掉,压力要走掉,幸福要围绕,祝你幸福一生,快乐一生。2、那夜,大姑妈十分威严地端坐在上方的那把大木雕椅上,周围
围绕着
伯伯、二姑妈、我父亲、小叔和小姑妈。3、左手握着吉祥,...
威尼斯的小艇中,描写船夫的
这段是围绕
()
这句话
写的,分别从...
答:
围绕
船夫的驾驶技术特别好.
这句话
写的,分别从1行船的速度极快,2不管怎么拥挤,总能挤过去,3遇到极窄的地方,总能平稳地穿过,而且速度非常快三方面写.
1、
这段话
主要
是围绕
()来写的。 2、这段话让你产生了
什么
想法?请用一段...
答:
1、
是围绕
第
一句话
写的。2、想法:孩子们的天性是自由,他们天真可爱,他们的世界是干净的,是一片净土。大人们不要太干预孩子的世界,给孩子留意片自由的天空吧。
这段话是围绕
这一自然段的第
一句
南沙是:___来写的
答:
对于第一个空让学生抓住第
一句 这
一次找到文中的语句,然后讲解
围绕
的意思,
这句话
也叫做中心句。对于第二问的三个空,学生不理解问题的意思,怎么讲?我想讲述中心句中的“宝库”一词,问学生“有
什么
宝贝呢?”在段中寻找。学生好像明白很多了,很快说出了海洋生物一词,这让我非常的高兴。问:“...
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这段话是围绕什么来写的
选段是围绕什么这句话来写的
本段是围绕什么这句话写的
这句话围绕哪句话写的
这段话是围绕哪句话写的请摘录下来
刺猬这段话是围绕哪句话写的