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走月亮分段及段落大意
如何概括
段落
的主要内容?
答:
概括段意
第一部分(第1-3段)总起全文
。
写月明之夜,洱海边景色美丽,阿妈带“我”出来走月亮。第二部分(第4、5段)走在溪边
。写“我”和阿妈在溪边走月亮。第三部分(第6、7段)走在田堙上。写“我”和阿妈在田堙上走月亮。第四部分(第8、9段)写感受。写走月亮带给“我”的感受。【...
走月亮
这篇课文的
段落大意
是什么?
答:
第一部分(1—3):交代了走月亮的时间、地点。第二部分(4—5):写“我”和阿妈在溪边走月亮
。第三部分(6—7):写“我”和阿妈在田埂上走月亮。第四部分(8—9):具体描写了怎么“走”月亮的。关于作者 吴然,原名吴兴然。1946年生,云南宣威县人。高中毕业后当过工人和小学教师。后调《...
走月亮
我
和
阿妈在什么走月亮时的所见所闻所感
答:
走到溪边,“我”想起了阿妈曾经在这里洗衣裳,“我”曾经在这里用树叶做小船的情景
;走到田埂上,“我”想到了种庄稼,找兔草、吹蒲公英等情景。这些美好的回忆给“我”留下了深刻的印象,突出了童年生活的无拘无束,表达了“我”对美好生活的赞美。
走月亮
主要内容概括简短
答:
主要写柔和的月光照亮了很多地方。写出了月光的明净
。作者用优美的语言,描写了阿妈牵着我的手在云南洱海畔散步的场景。全文语言温暖,画面温馨,情景交融,洋溢着浓浓的亲情,具有浓郁的民族特色。全文共九个自然段。以“走”为线索,写出途中看到的景物及联想,带给读者诗情般的感受。“啊,我和阿妈走...
四年级上册第二课
走月亮
用简洁的语言概括选文中第二个自然段的主要内容...
答:
《走月亮》描写了在秋天的夜晚,我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感,表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。课文分段:
第一部分(第1-3自然段)
:“我”和阿妈在“小路上”走月亮。第二部分(第4-5自然段):“我”和阿妈在“溪边”走月亮。 第三部分(第6-7自然段)...
...的溪岸细细的溪水流着山草
和
野花的香味流着
月亮
我的脑?
答:
1、好在更生动形象地描写出来,让读者更具体的了解我和阿妈
走月亮
的含义。2、这里用了暗喻(暗中比喻)的手法,把阿妈比作美丽的月亮牵者那些闪闪烁烁的小星星,也就是我在天上走着,形象生动,写出阿妈对我的种种启示和引导。本文描写了在秋天的夜晚,我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、...
小学生四年级巜
走月亮
》
分段
意思
答:
《
走月亮
》四年级课文
分段
意思如下:第一段:描述“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮的场景,表达了“我”的幸福感受。第二段:细写了“我”和阿妈在月光下走过的溪流、小桥和果园等地点,展现了月夜下的美丽景色。第三段:通过想象,描绘了“我”和阿妈在月光下飞行的情景,表达了“我”对阿妈的深厚...
稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯
答:
把稻穗人格化,让其能够有和人一样“垂着头”。比喻修辞手法是用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。基本结构分为三部分:本体为“稻田”、喻词为“一块月光镀亮”和喻体为“银毯”。这句出自《
走月亮
》,原文:稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,,稻田像一块月光镀亮的银毯。
四年级上册
走月亮
怎么预习
答:
二、课文
分段
第四部分(8-9):写
走月亮
带给“我”的感受。第三部分(6-7):“我”和阿妈在“田埂上”走月亮。第二部分(4-5):“我”和阿妈在“溪边”走月亮。第一部分(1-3):“我”和阿妈在“小路上”走月亮。三、作者简介 吴然,原名吴兴然。高中毕业后当过丘水和小学教师。后调《春城...
《
走月亮
》用简洁的语言概括第二自然段的主要内容
答:
第二自然段的主要内容:写了夜晚的月亮温和。《
走月亮
》是一篇优美的抒情散文,是作家对童年时代美好的回忆,充满童真童趣。我国南方一些地区的习俗,常在有月亮的晚上,到户外月光下游玩、散步、嬉戏,为“走月亮”。走月亮是一篇课文,它在课文里指的这一个意思是我和阿妈在中秋夜晚洒满月光的小路上走...
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