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语言运用的特点
语言特点
和作用
答:
语言有以下特点:
1、指向性
语言具备指向性
,语言的指向性使语言的含义描述可以指向对应的事、物。如:树、人、上等。语言的指向性受人为认可的事实。例如,“人”可以表示真实的“人”,但如果我们不认可其表示“人”转换另一个字符那么语言的指向性就会转换到另一字符上。2、描述性
语言的描述性
是...
语文
语言
表达的“
特点
”有哪些?
答:
语文语言表达的“特点” 有以下特点:(1)叙述
。叙述是写作中最基本、最常见的表达方式。是作者对人物经历、事件发展变化、场景与空间变换的叙述与阐释。(2)描写。描述是一种表达描述对象的外观和形态并重新出现在读者面前的方式。是叙事尤其是文学创作中的主要表现形式之一。在一般抒情、议论和解释性文...
应用文
语言的特点
是
答:
严谨、庄重,准确、规范,朴实得体
。一、严谨、庄重:应用文中的公文代表机关发言,具有法定的权威性,在运用语言时必须严谨、庄重,以体现出公文的严肃性,因此,既不宜使用口语,也不宜运用文学语言.要求:
1.使用规范化的书面语言
;2.选用含义明确而限定的词语;3.使用专用词语。二、准确、规范:正确地记载...
语言
表达有哪些
特点
答:
2、说明文的语言特色,
总的要求是准确、简洁、富有表现力
。无论是事物说明还是事理说明,抑或是科学小品,都不能例外。准确、简洁,是说明文语言的最本质的特征。从说明文的主要功能来看,说明文主要是传播知识的。3、议论文的语言特色主要体现在准确、鲜明、富有概括力上。议论文是说理的文章,要讲清道理...
课堂教学
语言
有什么
特点
有那些使用技巧
答:
真如有位老师说得好“幽默固然有赖于知识的丰富,思维的敏捷,口语的畅达,但重要的是要有融融爱心,博大的胸怀,乐观的情绪,爽朗的性格。老师笑着看学生,学生就会笑着看老师,只有笑着看学生,才会有幽默的心境。”二、课堂教学
语言的
具体
运用
1.导语设计要情趣盎然 导入语是一堂课的开场白,是将学生...
简要论述
语言
在文学作品中
的特点
。
答:
引申义、语境义、反讽义、传承义等。(3)情感化。科学语言注重客观表述。文学作品的语言往往具有比较明显的感情色彩。这与文学的审美特征吻合。(4)个性化。一个优秀的作家,对
语言的
掌握和
运用
,总有与众不同的独到之处、如鲁迅、茅盾、老舍、巴金的小说语言,都具有个性特色。
散文在
语言运用
方面
的特点
有哪几种
答:
散文在
语言运用
上
的特点
有:1、形散神聚,“形散”主要是说散文取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制;表现手法不拘一格:可以叙述事件的发展,可以描写人物形象,可以托物抒情,可以发表议论,而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。“神聚”主要是从散文的立意方面说的,即散文所要表达的主题...
应用文
语言的特点
之一是
答:
应用文语言的特点是严谨、庄重,准确、规范,朴实得体
。严谨、庄重,应用文中的公文代表机关发言,具有法定的权威性,在运用语言时必须严谨、庄重,以体现出公文的严肃性。因此既不宜使用口语,也不宜运用文学语言。要求使用规范化的书面语言,选用含义明确而限定的词语,使用专用词语。准确、规范,正确地...
公文
语言
在用词和造句方面都有哪些
特点
?
答:
公文
语言的
主要
特点
是:庄重、准确、朴实、精练、严谨、规范。庄重指语言端庄,格调郑重严肃。公文是机关行使权力的工具,具有法定的效力,所以要求语言上具有庄重特色,要体现发文机关的权威性,特别是那些指示性、法规性公文更应如此。准确指语言真实确切,无虚假错漏,褒贬得当,语意明确,符合实际。公文是...
白杨礼赞在
语言运用
上有什么
特点
?
答:
白杨礼赞的
语言特点
是结构严谨,语言简练。作者写高原、写白杨,选用的词语,都十分精当,贴切。如写高原的“大”,用“无边无垠”,写高原的“平”,用“坦荡如砥”;写白杨的高大,则用“伟岸”、“挺拔”、“参天耸立”,“傲然地耸立”。同是赞美白杨的“不平凡”,却用不同的句式,显出感情的...
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