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语言学概论隐喻举例
认知
语言学
对英汉时间的
隐喻
及其文化的理解
答:
论文摘 要 :作为抽象的时间,认知学和学家们研究表明
隐喻
是人们对抽象概念认识和表达的最有效手法。隐喻的使用说明了其在人类语言中的普遍性和各认知的共性;同时,隐喻概念也很受到民族文化等因素的影响,因此也存在着一定的文化差异。 隐喻是认知
语言学
的一个很重要的概念,它是指将熟悉的、具体的、有形的语义域概...
需要寻找文学作品中的“陌生化的
语言
”,举些
例子
,越多越好
答:
在语文教学中,重视
语言
“陌生化”,有利于破除所思维定势,增强语言领悟能力,提高阅读水平。高中语文第一册第一单元有一则阅读训练题,要求从括号中选出一个恰当的词语,
举例
说明如下:有名的峨眉山,所谓风景奇特,五步一小变,十步一大变的,我欣赏过一个星期。虽然多变化,可是气势{磅礴 非凡 急...
汉
语言
文学专业如何备考军队文职?
答:
第一篇
语言学概论
土要测查应试者对语言学基础知识和基本理论的熟悉和掌握程度.以及运用语言学理论分析、阐释汉语诸要素的结沟特点及发展演变规律的能力。要求应试掌握语言学理论的基本内容,重点掌握语言符号的性质与特点、音位的组合与聚合,语义的组合与聚合,语法的组合与聚合、语言的分化与接触等知识。
艺术符号美学
答:
其次,巴尔特认为,在符号学的系统中存在着三个层面:物质、
语言
、实用。三个层面的划分,就为语言的产生找到了一个“物质”的基础,而不是
言语
。为此,巴尔特
举例
时装中会有无言语的语言;在汽车或家具系统中,言语很匮乏。它们的语言的产生的基础是“物质”,而不是言语。能指与所指 巴尔特把符号的构...
胡壮麟的论文
答:
93“科学理论新发现和
语言学
新思维”,《外语教学与研究》1999年第4期1-6页;朱用生编:《世纪之交论功能》,上海外语教育研究社,2002年。94“
隐喻
与文体”,姜治文等主编:《外国语言文学研究》1999年9月,22-36页。95“关系”,载赵世开主编,《汉英对比语法论集》, 上海外语教育出版社,1999年9 月,254-291页。
中华颂的原诗是什么
答:
《中 华 颂》原文:有人问 哪里是你的家 我回答 向东方走 有个美丽的地方叫中华 那是一方灵秀的土地 盘古开天留下了久远的神话 黄河水在那里孕育了黄皮肤的儿女 时代巨人缔造出社会主义国家 四大文明 有我中华 四大发明 始于华夏 星汉灿烂 筑起了多少璀璨的灯塔 紫气东来 点染出江山如画 翘首强汉 ...
胡壮麟的编著
答:
1《英语学习指南》(李赋宁、陶洁、胡壮麟主编), 北京:高等教育出版社, 1986 年; 北京:世界图书出版公司, 1999。2《
语言学
教程/Linguistics: A Course Book》(胡壮麟、刘润清、李延福主编),北京:北京大学出版社, 1988 年。3《系统功能言语法
概论
》(胡壮麟、朱永生、张德禄), 长沙:湖南教育出版社,...
李慧敏的《中华颂》原文是什么?
答:
李慧敏的《中华颂》原文如下:有人问 哪里是你的家 我回答 向东方走 有个美丽的地方叫中华 那是一方灵秀的土地 盘古开天留下了久远的神话 黄河水在那里孕育了黄皮肤的儿女 时代巨人缔造出社会主义国家 四大文明 有我中华 四大发明 始于华夏 星汉灿烂 筑起了多少璀璨的灯塔 紫气东来 点染出江山如画 ...
中学英语语法大全的作者简介
答:
曾编著近30本著作,其专著《
语言学
教程》获国家教委优秀教材一等奖,并入选2004年北京高等教育精品教材;《系统功能语法
概论
》获全国第二届优秀教育图书二等奖。目前研究方向涉及:国外语言学、功能语言学、语用学、文体学、语篇分析、英语教学法、语言规划、符号学、认知与
隐喻
、中小学英语教学等。
语言学概论
派生意义产生的途径有哪些类型
答:
派生意义产生的途径就是一般所说的引申,引申大体上可以分成
隐喻
和换喻两种方式。隐喻是用一个或多个概念、意象或象征喻示另一个概念、意象或象征,使其表达更加生动,述意更加复杂,含义更加深广。比如:“学习”的“习”字本义是小鸟反复地试飞,因为它与学习上要按时温习有相似之处,所以派生出了反复...
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