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语文课听课评价与建议
语文听课评语和建议
简短
答:
9、基础理论扎实,专业知识面广,教学中无科学性错误,详略得当,布局合理,字迹工整规范
。仪表端庄,教态自然,举止大方。对教学内容分析、处理恰当,层次分明,条理清晰,容量适度,环节连贯、紧凑。能揭示知识的内在联系,重点突出,难点把握准确,课堂结构设计符合学生的实际。10、教学目的全,准,科学性...
语文听课评语和建议
答:
语文听课评语和建议如下:
1、习题设计难易合理有序
。整堂课围绕找古诗赏析这个关键,设计了多种题型,并通过老师讲解、学生探索、学生口答、学生模拟练习、学生板演等多种形式,使学生基本上能解决问题,但课堂气氛略显沉闷。2、老师的课语言精练,教学环节过渡自然,过程由浅入深,方法灵活多样。3、小学...
小学
语文听课评语和建议
答:
小学语文听课评语和建议可参考如下:
1、在最后对课文中心思想的理解和感悟上,还缺乏进一步的提升
。
小兴安岭向人们奉献出了丰富的物产
,作者对小兴安岭的热爱之情,没有引导学生去体会,进而激发学生热爱祖国大好河山的感情。2、堂课知识点明确,条理清晰,板书大方,教师注意归纳总结,能联系书本以外的知识...
听课语文
记录
评语及建议
简短
答:
简短建议:
1、尽量不用定性的概念评价讲课人的教学行为方式。2、对你认为好的课堂教学现象,用征询的思想和语言进行追问
。3、对你认为不理想的课堂教学现象,用讨论的思想和语言进行商榷。4、对讲课人某种成功的做法,听课人最好用自己遇到的同样问题时的不同做法与讲课人研究,体会两种方法的优点和各自...
听课评语
优缺点不足
建议语文
答:
听课评语优缺点不足建议如下:
一、优点 1、内容丰富:课程涵盖了广泛的主题和知识点,使学生能够学到很多新的东西
。2、讲解清晰:教师能够清晰地解释复杂的概念和理论,使学生更容易理解。3、互动活跃:教师能够积极引导学生参与讨论和提问,使课堂氛围更加活跃。4、重点突出:教师能够突出重点和难点,使...
小学
语文
简短
听课评语和建议
答:
小学
语文
简短
听课评语和建议
如下:范文一:这次通过自己讲课,聆听不同年级语文老师讲课以及评课,收获良多,同时我也深深感受到自己需要学习的东西还很多,要准确的把握
教学
目标,吃透教材,从学生已有的知识基础,生活经验,认知规律和心理特征设计教学,突出教学重点,突破教学难点。利用学生熟悉的生活实例来...
小学
语文听课评语和建议
答:
建议
:① 教师可以给予学生更充分的时间进行讨论,适当控制
教学
节奏。② 创设的例子可以增加一些难度,更好地训练学生的思维能力。③ 备课时要考虑多种因素,上课时应灵活应对(如遇到例题,可以让学生展开讨论)。7. 课堂引入能够与生活实际相结合,引发学生讨论,激发学习兴趣并培养合作精神。8. 教师能够...
小学
语文
简短
听课评语和建议
答:
一、
听课评语和建议
:通过亲自讲课和听取同年级
语文
老师的授课及评课,我收获颇丰。同时,我意识到自己还有很多需要学习的地方。要准确把握
教学
目标,深入理解教材,并从学生的知识基础、生活经验、认知规律和心理特征出发,设计教学内容,突出重点,突破难点。利用学生熟悉的生活实例创设情境,帮助学生理解不易...
语文听课
评课优缺点
及建议
答:
听课
评课的优缺点及改进
建议
如下:优点:1. 课堂
教学
效果良好。在所评定的
课程
中,有80%的课堂教学效果优良或合格,表明整体教学水平是令人满意的。教师在授课时能明确教学目标,全面考虑知识、技能、过程方法以及情感、价值观三个层面的目标设定与实现,与教材单元要求相契合。2. 现代化教学手段的应用。
语文听课
记录优缺点
及建议
答:
5、优点:结合例子学习单复数,印象深刻。鼓励学生用英语表达,带着问题学习课文,提出明确要求。
建议
:多提问一些后进生,达到全员参与。6、优点:整堂课学习气氛浓厚,用鼓励性的语言调动积极性,关注学习习惯培养。让学生动手拨计算器,直观获得所学知识。让学生互相问答,培养表达能力。
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