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设计一个实验证明空气能传播声音
空气传播声音
的小
实验
怎么做
答:
这个小
实验
可以把手机放在一个罩子里面,然后我们能够听到手机铃声,如果把罩子里面抽成真空,以后再拨打这个手机,我们听不到铃声,说明空气能够传播声音。真空不能传播声音
已知
空气可以传播声音
,请
设计一个
简易
实验
,
证明
固体也能够传播声音.请...
答:
答:方法一:
实验
器材:大广口瓶、橡皮塞、小闹表.实验步骤:把小闹表调至响振状态,然后轻放于大广口瓶里,听小闹钟的
声音
.用橡皮塞塞住广口瓶的瓶口并塞紧,要求不漏气,然后再听小闹钟的铃声.实验结论:瓶内
空气
和瓶外空气完全被大广口瓶和橡皮塞隔离,如果此时仍能听到小闹钟的铃声则可
证
...
给你
一个
充有
空气
的气球,请你做几个有关声现象的
实验
.
答:
(1)用手摩擦气球,听到摩擦声,表明摩擦振动可以产生声音,也表明
空气能传播声音
(2)把耳朵贴在气球上,在摩擦气球,发现气球传声比空气好,表明固体传声比气体快且集中
声音
的
传播
答:
设计实验
:要用对照实验,对比有
空气
和没空气的时候,能不能听见
声音
。实验步骤: 把
一个
会发出声音的东西放在一个地方,然后再把那个地方里面的空气抽走,然后再把空气慢慢的放回到哪里。结果:再把空气抽走的时候,声音会慢慢的变小,直到没有在空气慢慢放回到那里的时候,声音也会慢慢的变大,然后...
我
设计
的气体
能传播声音
的
实验
答:
(1)我的“
气体能传播声音
”的
实验
:两个人轮流铃儿响叮当 (2)我的“液体能传播声音”的实验:一人把头(包括耳朵)浸在水里,另一人铃儿响叮当,水里的人能听到 (3)我的“固体能传播声音”的实验:一人把耳朵贴在脸盆上,另一人拿铃铛敲击脸盆.这个比较残忍.
实验
方案测出
声音
在
空气
的
传播
速度
答:
传统方法 方法1:
一个声音
产生后,并不会立刻传到你的耳朵,通常要经过一段时间。除非你自己有这种经验,否则这是很难理解的。例如:如果你参加一个运动会,坐在离鸣枪的人有一段距离的地方,你会先看到枪冒烟,后听到枪声。这是因为光行进的速度非常快(约1秒钟300000公里),而声音的速度就慢得多(...
设计一个证明声音能
在
空气
中
传播
的
实验
答:
把正在响铃的闹钟发在玻璃钟罩中,用抽气机慢慢抽出罩内的
空气
,我们将听到闹钟
声音
越来越小,当罩内空气全部被抽出时,我们将听不见闹钟响铃,只看见闹钟振动。然后打开玻璃钟罩阀门,让空气慢慢流进罩内,随着空气慢慢的涌入,我们又听到闹钟的声音,并且越来越大,直至恢复如初。如此即可
证明
!
给你
一个
充有
空气
的气球,请你做几个有关声现象的
实验
.
答:
实验
现象:气球在振动 实验结论:声音由振动产生 在地上放一些纸屑,然后在纸屑旁刺破气球,纸屑飞动,
说明声音能传递
能量。用不干燥的手在气球上摩擦,让其发声,然后放出一部分
空气
,再摩擦发声,发现第二次音调变低,气球大时振动频率高(不可争辩的事实),说明音调和频率有关。谢谢~!楼主大人您就...
已知
空气可以传播声音
请
设计一个
简易
实验证明
固体也能传声、且写出材 ...
答:
1在木质的长实心棍,保证一定长度,一人在木棍一旁,另
一个
人在另一旁敲击,可
证明
2在长的空的铁质水管中的一端敲击,在另一端
可以
听见两次
声音
,第一次是管传播的,第二次是
空气传播
的
已知
空气可以传播声音
,请
设计一个
简易
实验
,
证明
固体也能够传播声音.请...
答:
(
1
)
实验
器材:大广口瓶、橡皮塞、小闹表.实验步骤:把小闹表调至响振状态,然后轻放于大广口瓶里,听小闹钟的
声音
.用橡皮塞塞住广口瓶的瓶口并塞紧,要求不漏气,然后再听小闹钟的铃声.实验结论:瓶内
空气
和瓶外空气完全被大广口瓶和橡皮塞隔离,如果此时仍能听到小闹钟的铃声则可
证明
听到的...
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