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藤野先生是一个怎样的人
藤野先生是一个怎样的人
100字 急
答:
藤野先生是一位辛勤治学、具有诲人不倦的精神的老师,他正直、热忱、高尚,没有民族偏见
。藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。作者通过怀念藤野先生,赞扬藤野先生没有民族偏见的伟大性格和正直、热忱...
藤野先生是一个怎么样的人
答:
藤野先生是一位严谨、正直、热心、富有同情心的学者和教育家
。他出生于日本的一个乡村,年轻时便立志成为一名教师,并为此勤奋学习,努力提高自己的学术水平。藤野先生
在学术上非常严谨,对待学问一丝不苟
,常常亲自查阅资料,核对数据,确保准确无误。他对待学生也非常热心,总是耐心地解答学生的问题,给予...
《藤野先生》中,你认为
藤野先生是一个怎样的人
呢?
答:
藤野先生人物形象分析如下:
1、藤野先生是鲁迅青年时代的日本的解剖学和骨学老师,他学识渊博,工作认真,治学态度严谨
。如藤野帮鲁迅批改讲义,纠正血管图,询问中国女人裹脚的问题等。2、藤野先生
为人正直,没有民族偏见
。如帮助鲁迅解决日本的那些有军国主义思想的学生对鲁迅的歧视,看电视事件等。3、藤...
...说一说鲁迅笔下的
藤野先生是一个怎样的人
。
答:
藤野先生是一个一丝不苟、严谨的人
。在帮鲁迅修改解剖图一事中,是一个要求严格、充满热情与关爱的人。在解剖实习一事中,是一个关心、正直无私、真挚诚恳的人。《藤野先生》,是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校(今日本东北大学)的...
藤野先生是一个
什么样
的人
答:
藤野先生是认真负责、从严治学、热情关怀、正直诚恳、毫无民族偏见的高尚品质的人
。藤野先生的个性主要从文章《藤野先生》中的四件事体现:1、藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义。
表现了先生认真负责,一丝不苟的工作态度
。2、藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误。表现了先生热情关心,严格...
鲁迅《藤野先生》一文中,
藤野先生的
性格特点是什么?
答:
藤野先生是一个
生活简朴,治学严谨,待人诚恳、热情,对学生严格要求,没有民族偏见的日本学者。2、原文简介 《藤野先生》是鲁迅的一篇回忆散文,记叙了作者从东京到仙台学医的几个生活片断。其中有东京“清国留学生”的生活情况,由东京到仙台的旅途回忆,有在仙台的食住情况,也有受到日本具有狭隘民族...
藤野先生的
性格特点鲁迅藤野先生一文中藤野先生的性格特点是什么?
答:
1、
藤野先生是一个
生活简朴,治学严谨,待人诚恳热情,对学生严格要求,没有民族偏见的者。2、藤野先生是一个正直的日本知识分子。文中所描写的思想性格主要有两方面的特点。一是他热爱中国和中国人民,对中国人民怀有真诚友好的感情;二是他朴素勤谨,热爱科学工作认真负责细致。在他对待鲁迅的态度上,这...
《
藤野先生
》 1、本文写了几件事?哪些跟藤野先生有关? 2、分析藤野先生...
答:
本文写了以下几件事:(1)添改讲义——工作认真负责。(2)纠正解剖图——对学生严格要求。(3)关心解剖实验——热情诚恳。(4)了解女人裹脚——求实精神。2、都与藤野先生有关 3、性格特征:
藤野先生是一个
生活简朴,治学严谨,待人诚恳、热情,对学生严格要求,没有民族偏见的日本学者。
藤野先生
作者鲁迅
是一个
什么样
的人
答:
鲁迅是一个具有强烈爱国主义
的人
,他弃医从文,在当时他想拯救中国人民的心灵。
藤野先生是一个
正直热诚,治学严谨,认真负责,没有民族偏见的日本人。
从
一个
角度评价
藤野先生
100字
答:
藤野先生
,
一个
生活简朴,治学严谨,待人热情诚恳,对学生严格要求,没有狭隘的民族偏见的学者,他就是鲁迅在仙台学医的老师。在他的教导下,鲁迅受益匪浅。从他添改讲义中,看到了他工作认真负责,没有民族偏见;从纠正解剖图中,看到了他对学生的严格要求;从关心解剖实习中,看到了他的热情诚恳;从了解...
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