55问答网
所有问题
当前搜索:
蒙氏数学比多少教案小班
幼儿园
小班蒙氏数学教案
《
比多少
》
答:
小班蒙氏数学教案
《
比多少
》1、小班蒙氏数学教案《比多少》设计意图:本次活动涉及到的内容是孩子们经常接触的、用到的比较两组物体(5以内)的多少。三岁左右的孩子们吃饭时用到最多的就是碗和勺子,所以在活动开始时我请孩子们自己对碗和勺子进行比较,孩子们会根据已有的生活经验,将勺子放在碗里或将...
小班蒙氏数学
公开课
教案比较多少
答:
1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较多的物体,回
比较多少
。2、培养幼儿的初步分析、比较能力。教学准备:图片3张 纸偶2个 记号笔 铃铛 凳子 教学过程:一、 情景表演,出示汪汪狗、跳跳兔,引出课题。老师给小朋友请来了两位新朋友,一个是汪汪狗,一个是跳跳兔。二、 出示礼物,感知物体的多...
幼儿园
小班蒙氏数学教案
答:
幼儿园
小班蒙氏数学教案
1 活动目标 1、通过观察能
比较
出物体的大和小。 2、寻找发现生活中大小不同的物品。 3、能主动参与,在活动中积极探索。 活动准备 1、趣味练习:比较 2、各种大小不同的物品,如:碗、盘子、汤匙、玩具、衣服、鞋子等。 活动过程 一、说一说 观察图片 看看图片有什么?(衣服) 你知道是...
中班
教案比多少
?
答:
中班
蒙氏数学
《
比多少
》
教案
及反思 活动目标: 1、引导幼儿尝试自己探索两组物体(5个以内)的多少。 2、让幼儿在探索活动中发现物体的排列规律。 3、乐于参与集体活动。 活动重点: 引导幼儿掌握重叠和对应两种比较物体多少的方法,会比较两组(5以内)物体的多少。 活动难点: 幼儿自己尝试找出比较物体多少的两种方法。
《
蒙氏数学
》
小班
的教育内容有哪些
答:
三、《
蒙氏数学
2》内容。学习内容:配对、按一种特征分类、变得一样多、按大小排序、
比较
高矮、按高矮排序、对应、2的形成、3的形成、4的形成、5的形成、5以内数物结合、目测数群、认识长方形、感知三角形、认识前后里外。从上面的分析我们可以看出,《蒙氏数学》将
小班
的数学学习内容进行细致的分类,...
小班教案
答:
小班教案
篇1 目地要求 1、学习
比较
3个以内的高矮,能区分最高和最矮,初步感知高矮是相对的。 2、初步感知生活中的高矮现象。 3、在生活中提高观察能力。 准备 教具准备:准备高矮不同的小板凳。 学具准备:“会变得小丑”;积木若干,长度相同,宽度不同的长方形纸若干,固体胶。 内容与指导
蒙氏数学
:比较...
小班蒙氏数学
教学中先认识0还是10
答:
小班蒙氏
教学先认识10,通过各种游戏材料去感知、认识数字1——10 然后才学习“0”在生活中及“0”和其它数字结合后的重要意义
小班蒙氏数学
认数1一5课程
答:
1、 会辩认数字1、2、3、4、5,了解1、2、3、4、5所代表的实际意义。2、 能根据数字1、2、3、4、5取相应的实物。3、 增强对数字的敏感性。4、 乐于参与集体游戏,分组游戏。活动准备: 1、 教具准备:一个数字转盘;2、 学具准备:"数字卡片"1--5;工作台;物卡与幼儿人数相等;印章若干...
小班教案
答:
以下是我精心整理的
小班教案
8篇,欢迎大家分享。 小班教案 篇1 《
蒙氏数学
》加法减法复习 本次活动的重点是运用多种形式来让幼儿练习10以内加减法的运算,因此在活动中要注意使用“添上”、“合起来”、“一共”、“拿走”、“去掉”、“还剩”等关键词,让幼儿正确列出加减法算式,体验成功感,从而激发幼儿对计算...
1
2
3
4
5
6
7
涓嬩竴椤
其他人还搜
小班蒙氏数学教案大全
小班蒙氏数学区分上下教案
蒙氏数学小班上册教案
幼儿小班蒙氏数学教案
蒙氏小班数学领域教案
小班教案《比多少》
1和许多小班数学教案
小班蒙氏数学
蒙氏教案小班