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荷花2到4自然段课文
荷花课文
原文分段及段意
答:
课文
分段及段意 第一部分(1-3
自然段
)讲述的是作者看到满池
荷花
是的景象,荷叶、荷花、花苞错落有致、层次分明虽繁密但却不冗乱。细节刻画也很到位,一句一句的读着文章,仿佛有一只大笔随着文章在你的面前描绘出了一幅清新脱俗的水彩画一般。
第二
部分(4-5自然段)作者从观赏荷花而渐渐入迷,仿佛...
三年级语文
荷花四自然段
有几层意思每层的意思
答:
三年级语文
荷花第四自然段
可以分为二层:第一层(开头-“一池的荷花都在舞蹈”):写微风吹来,满池荷花翩翩起舞。
第二
层(“风过了”-结束):“我”想象和小动物们交谈。《荷花》第四自然段原文:我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,...
三年级下册
荷花
.
课文二
三
自然段
描写了什么?四五自然段写了自己什么
答:
《
荷花
》这篇
课文二
三
自然段
主要描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态,明彩明艳,活生生的水中荷花画面。四五自然段主要描写通过想象,把自己想像成荷花来展现荷花的美,表达作者对荷花,对大自然的赞美之情。《荷花》课文原文:清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。...
荷花
的
课文
原文是什么?
答:
原文:风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜的好梦……过了好一会儿,我才记起我不是
荷花
,我是在看荷花呢。出处:三年级部编《荷花》。全文共五个
自然段
。第一自然段写去公园看荷花。
第二
、三自然段描写荷花生长的各种优美的姿态。...
三年级下册语文背诵
课文
有哪些
答:
一、必背
课文
内容:1.
第二
课《燕子》 1-3自然段 2.第三课《
荷花
》 2-
4自然段
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的...
三年级
课文荷花
怎么分段?
答:
第一部分(第一
自然段
):写“我”去公园玩,一进门就闻到一阵清香,赶紧往
荷花
池边跑去。
第二
部分(第二、三自然段):写荷花美丽动人的姿态,分别描写了荷叶、荷花、花苞。第三部分(
第四
、五自然段):写“我”被荷花的美丽所吸引,仿佛自己也变成了一朵荷花,在微风中翩翩起舞。以上是《荷花》...
课文荷花
前三段写作文
答:
1. 三年级下册
荷花
.
课文二
三
自然段
描写了什么 《荷花》这篇课文二三自然段主要描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态,明彩明艳,活生生的水中荷花画面。四五自然段主要描写通过想象,把自己想像成荷花来展现荷花的美,表达作者对荷花,对大自然的赞美之情。 《荷花》课文原文: 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵...
三年级下册
荷花
.
课文二
三
自然段
描写了什么?四五自然段写了自己什么
答:
!!!清早,我从家里一出来,就闻到一阵淡淡的花香,我赶紧往花坛边走去。花坛里的花开得特别多,万紫千红,千姿百态:有的是金黄色的,有的是紫色的,有的白里透着粉红,还有大红色和玫瑰红的……它们朵朵亭亭玉立,象一个个俊俏的少女。这么多的花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看...
小学三年级下册语文《
荷花
》原文、教案及教学反思
答:
2、
课文
中的我也和大家一样,被眼前的美迷住了,看着看着,她仿佛觉得自己变成了一朵雪白的
荷花
,在微风中翩翩起舞。那你们知道什么叫翩翩起舞吗?谁来做做动作?对了,翩翩起舞就是轻快地跳舞。这时候,在她的身边发生了许多美妙的事情,那都是些什么呢? 3、请同学们自由读课文第
4自然段
,看一看:当文中的我觉得自己...
荷花课文
分段???
答:
第一段(1,
2
) 写“我”一进门就闻到花香。
第二段
(3) 写
荷花
美丽、我爱荷花。 第三段(4,5) 写“我”看着满地漂亮的荷花
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