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老师看成绩区别对待学生
老师对学生
有
区别对待
是为什么呢
答:
学霸在班级里的
成绩
一直都特别好,其实不只是
老师
,
学生
在面对学霸时,也会对他们进行
区别对待
,一般情况下都不会去招惹他们,和他们维持一个良好的关系;老师在面对学霸时,对于学霸的约束往往就会少一些。因为学霸们的自觉性很好,有自己的学习方法和学习方式,基本上不需要老师格外关注。一般情况下,只要...
某些
老师
以
成绩
来
区别对待
孩子,作为家长该怎么办?
答:
以
成绩
来
区分对待
孩子的做法是大错特错的,因为孩子的发展是有阶段性的,可能在这个阶段内非常不喜欢学习,也没有开窍,等孩子长大之后就会突然性的明白学习的重要,就会开始好好学习。
老师
也应该重视每一个孩子,态度是不能出现偏颇的。因为孩子的态度是受老师影响的,如果老师非常不喜欢学习差劲的
学生
,...
老师
过于关注
学生
的
分数
,会有哪些影响呢?
答:
一、
老师
过于关注学生的
成绩
会有哪些影响 在学校老师也面临着升学率的压力,从而
对学生
的成绩过分的关注,老师的付出辛苦的教育,想在学生上身上得到回报;可是能分出大部分学生的知识储备量,老师也会对其有
区别
性的对待。对学生来说这是一种不公平的待遇,让学生会充满着自卑感;老师通过考试下来的
分数
...
感觉
老师对成绩
好的学生和成绩不好的
学生差别对待
怎么办?
答:
只是你自己多想罢了。若确实是
差别对待
,建议也还是先跟
老师
沟通,实在不行再通过跟学校、跟教育部门投诉等渠道进行维权。另外自己更得刻苦学习,自己的努力才是决定
成绩
高低的关键,学习成绩上去了,老师想对你不好都难。
你如何看待以
成绩
论人的
老师
?
答:
我们应该
区别对待
,不能一棍子打死一批人,遇到了,就当成一种鼓励,一种教育。做为有这种行为的
老师
,应该吸取教训,不能以
成绩
论高低,老师是传道授业解惑的,以德教人。
教师
应不应该用
成绩
好坏在态度上,喜爱程度上
区别对待学生
?
答:
我赞同用不同程度的心去
对待不同
的
学生
,有些
成绩
好一点的可以用心照顾点,有些成绩差的但是还是想用心去学的,你也要用心去照顾,那些态度不端正根本就不用心学的,你可以爱理不理。但是每个人都有选择权,你展开追问那里就不应该了,不要把问题扩大化 ...
老师区别对待成绩
差的
学生
,导致孩子成绩更差怎么办?
答:
老师区别对待成绩
差的
学生
,导致孩子成绩更差怎么办?下面我们针对这个问题来进行一番探讨,希望能够帮到有需要的朋友们。1. 找到原因并努力学习。仔细地审视一下自己,究竟是哪方面很差劲?是不是只有成绩不好?成绩不好时,自己也要加倍努力。对于某些知识点上的难点多花时间去理解,应该多花些时间去...
老师
为什么要
对成绩
好的同学另眼相看?
答:
1、学霸和学渣 学霸和学渣是一对好兄弟永远不分家,在一个班级里有学霸就会有学渣,而
老师
们在对待学霸和学渣上的区别真的很明显。一般老师在对待学霸上都是笑脸相迎,多数不会为难学霸,但对学渣上,一般都是严肃脸,这也让很多
学生
觉得愤愤不平,为啥老师们要
区别对待
呢?别着急,一会我们来说说为什么...
为什么
老师
看待和
对待学生
总是以
成绩
为标准?成绩难道说明一切吗?_百度...
答:
成绩不能说明一切!但是
老师
以
成绩区别对待学生
,这只能说是在一种模式情况下不得已暂时那样做的区别对待!而这种模式就是我国现有的应试教育模式!但是对于在应试教育模式下的我国成绩就必须要作为老师评判一个学生的标准,这是无奈地也是必然的!中考、高考、大学考研...看什么?不都得看最后那张成绩单...
老师区别对待
学习不好的
学生
,导致心里出问题怎么办?
答:
老师区别对待
学习不好的
学生
,确实是一个敏感且严重的问题,它可能导致学生心理健康受损,影响他们的自信心和学习动力。面对这种情况,以下是一些建议:寻求支持:学生:与信任的朋友、家人或学校辅导员分享自己的感受,寻求他们的支持和建议。家长:如果孩子向您反映这个问题,请认真倾听,给予孩子情感支持,...
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