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系在风筝线的童年阅读答案三年级
系在风筝线
上
的童年阅读
理解
答:
3
、 ⑤⑥两段已写了放
风筝
时的欢快情景,为什么还要写第⑦段?(6分)4、谈谈你对第⑧段画线句含义的理解。(4分)5、为什么说“我”
的童年
是“鹅黄色”的?(4分)参考
答案
:1、(4分)⑴点明正是放风筝的好时光;⑵触景生情,自然引出下文对童年的回忆。2、(4分)制作骨架 系缠放...
系在风筝线
上
的童年 阅读答案
急~!!!
答:
1做
风筝
放风筝 2.本段文字抓住风筝的数量多,形状各异等特点展开具体描写,同时以孩子的欢声笑语相映衬,将放风筝的场面写的生动有趣,使人有身临其境的感觉
系在风筝线
上
的童年 阅读答案
满意给财富悬赏
答:
1,做风筝,放风筝 2.本段文字抓住
风筝的
数量多,形状各异等特点展开具体描写,同时以孩子的欢声笑语相映衬,将放风筝的场面写的生动有趣,使人有身临其境的感觉 3.“放到得意处,猛不防风筝也会断线,摇头晃脑的越飘越远。”这句话活灵活现的再现了放风筝时的情景。特别是“摇头晃脑”一词...
《
系在风筝线
上
的童年
》第一自然段描写仲春的景色,有哪些作用?
答:
1、(4分)⑴点明正是放
风筝的
好时光;⑵触景生情,自然引出下文对
童年
的回忆。2、(4分)制作骨架 系缠放线 3、(6分)⑴第⑦段写放风筝失败的体验,与前两段写放风筝成功的快乐,都是童年生活的真实反映;⑵使童年的生活更有情趣;⑶使文章内容更加丰富。4、(4分)⑴放风筝承载着童年的快...
系在风筝线
上的……周岩壁①时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠,不觉之...
答:
小题1:①点明正是放
风筝
的好时光;②触景生情,自然引起下文对童年的回忆。(每点2分,答两点得3分,意思对即可)小题1:(4分)制作骨架 系缠放线 (每空2分。意思对即可)小题1:3分)①放风筝承载着童年的快乐,常常引起“我”对童年生活的回忆;②已经逝去
的童年
,在记忆中有时清晰,...
系在风筝
上的……
阅读题
答:
1、比喻:好似争艳的奇葩,挂彩的气球。拟人:风筝也有赌气的时候,任你如何摆弄它总要往地上栽。2、幽默风趣。3、重复。充分体现了
风筝的
数量之多。4、可能表达了十分的可惜的意思。寄托着作者对风筝的十分喜爱的情感。
系在风筝线
上
的童年
,五六自然段用了什么表现手法,有何好处
答:
参考
答案
:1、(4分)⑴点明正是放
风筝的
好时光;⑵触景生情,自然引出下文对
童年
的回忆。2、(4分)制作骨架 系缠放线 3、(6分)⑴第⑦段写放风筝失败的体验,与前两段写放风筝成功的快乐,都是童年生活的真实反映;⑵使童年的生活更有情趣;⑶使文章内容更加丰富。4、(4分)⑴放风筝...
文章《
系在风筝线
上
的童年
》中,第六段的第二、三句,属于什么描写,有何...
答:
2、(4分)制作骨架 系缠放线
3
、(6分) ⑴第⑦段写放
风筝
失败的体验,与前两段写放风筝成功的快乐,都是童年生活的真实反映; ⑵使童年的生活更有情趣; ⑶使文章内容更加丰富。 4、(4分) ⑴放风筝承载着童年的快乐,常常引起“我”对童年生活的回忆; ⑵已经逝去
的童年
,在记忆中有时清...
有关《
系在风筝线的
...》的
阅读题
答:
16、(6分。每空2分)童年往事(“童年趣事”、“欢乐
的童年
”、 “我的童年”)①制作风筝 ②放飞风筝 17、(4分。每项2分)(1) 例:(风筝)好似争艳的奇葩,挂彩的气球。我们的心醉了。(2)我们拉着断了的
风筝线
,不胜惋惜……18、(3分)(1)蕴含着对童年生活的向往(留恋、赞美)...
系在风筝线
上
的童年阅读答案
啊!!
答:
请用心揣摩第④段中加点的一连串动词,说说它们好在哪里。答:第四段用“找、烤、弯、拼、系、抵”的动词,生动形象的写出制作
风筝的
过程,洋溢着
童年
的快乐,突出文章主旨“对童年生活的回忆”。您好,翁锦文为您答疑解难。如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳。答题不易,请谅解,谢谢。
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