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算术法和代数法解方程
方程
的解法
答:
方程的解法如下:1、
代数法
:使用代数运算
和代数
式变形来
解方程
。例如,将方程的两边同时加上或减去同一个数,或者将方程的两边同时乘以或除以同一个数。这种
方法
适用于任何类型的方程,但需要仔细掌握运算顺序和变形技巧。2、因式分解法:将方程的左边进行因式分解,将方程转化为几个简单方程的乘积或和的...
请用三种
方法解
(小学
算术法
、
代数法
、几何:A、B两地相距150千米,甲乙两...
答:
1 小学
算术法
通过题目乙一小时走得路程为150-130=20千米,就是乙的速度为20千米一小时,甲两小时后距A地60千米,说明甲的速度为60/2=30千米一小时。150/(30+20)=3小时 2一次函数图象法。乙图象为一条直线,过(0,150)和(1,130)甲图象过原点和(2,60)画完图象后找到交点的横坐标就行...
小学数学应用题中的
算术解
发
和代数解
发之间的区别和联系
答:
算术
解法将已知数与未知数对立起来,未知数不能直接参与运算,而是用已知数的算式来表示;
代数
解法将已知数与未知数统一起来,只需用字母表示未知数,使未知数参与运算.2.算术解法的关键是构造算式,而构造算式往往要经过反复思考.“拐弯抹角”地找出,这是逆向思维的一种范例;代数解法的关键是根据题意...
...135求这三个奇数分别是多少两种方法列
方程算术法
答:
解析:本题可以采用方程解法,设中间数是m,其前后两个数分别是m-1,m+1,再根据三个数之和是135建立
方程求解
。另一种
方法
是
代数
解法,因三个数是连续奇偶数,那么中间数必然是三者的平均数,进而可以直接求出中间数和其他两数。解答:135÷3=45……中间数 45-1=44……第一个数 45+1=46……...
代数方法
在解题上比
算术方法
更简单快速
答:
用代数
法与算术法
解答应用题,能使学生对解答应用题有深刻的理解。解应用题时,用字母代表题中的未知数,使他和其他已知数同样参加列式,计算,从而求得未知数的解题方法,叫做代数法。代数法也就是列
方程解
应用题的方法。而算术法只是单纯的列式解答。学习用
代数法解
应用题,要以学过算术法解应用题...
代数
思维和
算术
思维的区别主要体现在什么
答:
代数
思维是一种顺向思维,而
算术
思维是逆向思维。比如:一个数的2倍减去5的差是3,求这个数。在代数计算中,直接设x,列成2x-5=3,根本不需要头脑中有什么特别的思考,以下只是需要一个
解方程
的过程。而算术思维过程是:减去5等于3,要是不减去5呢,就是3+5=8,也就是说这个数的2倍是8,...
算术与代数
的解题
方法
基本思想有何区别
答:
算术
解题
方法
的基本思想:首先要围绕所求的数量,收集和整理各种已知的数据,并依据问题的条件列出关于这些具体数据的算式,然后通过四则运算求得算式的 结果。
代数
解题方法的基本思想是:首先依据问题的条件组成内含已知数和未知数的
代 数
式,并按等量关系列出
方程
,然后通过对方程进行恒等变换求出未知数的...
如何用
代数法解方程
?
答:
18+5x=21 解:5x=21-18 x=3/5 检验:左边=18+5x3/5=21 右边=21 左边=右边 所以x=3/5是原
方程
的解。
如何用
代数法解
下列
方程
答:
第一题 3X²+1=6X
解
:3X²-6X+1=0 X=[6±√(6²-4×3)]÷(2×3)X=1±0.8165 X₁=1.8165 X₂=0.1835 第二题 4X²+5X=81 解:4X²+5X-81=0 X=[-5±√(5²+4×4×81)]÷(2×4)X=[-5±36.346]÷8...
小学的
代数法
解题(
解方程
)
答:
设第一段路程所用时间为X小时,第二段路程所用时间为Y小时。因为已知第三段路程和速度所以可以求出时间为0.5小时 然后可以列出
方程
组:X+Y+0.5=3 42X+38Y+20=121 解得 X=1.5 Y=1 所以第一段路程为60千米第二段路程为38千米
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