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简述韦纳的归因理论的意义
简述韦纳的归因理论
及其
意义
答:
1、人的个性差异和成败经验等影响着他的归因
。2、人对前次成就的归因将会影响到他
对下一次成就行为的期望、情绪和努力程度等
。3、个人的期望、情绪和努力程度对成就行为有很大的影响。韦纳从认知心理学的角度把成功和失败的原因划分成三个维度,比海德的思想有所发展,并且有助于人们对成就行为的原因进...
正确掌握维纳
归因理论有何意义
答:
正确掌握该理论的意义在于:
可以根据学生归因倾向预测其以后的动机行为、有助于提高对自己的认识、有助于改善学习行为
。1、可以根据学生归因倾向预测他们以后的动机行为:维纳归因理论的一个重要价值在于可以根据学生当前的归因倾向预测他们在未来此方面的动机行为。2、有助于提高对自己的认识:让学生学会正确...
简述韦纳的归因理论
及其
意义
?
答:
韦纳的归因理论的主要论点:
1、人的个性差异和成败经验等影响着他的归因。2、人对前次成就的归因将会影响到他对下一次成就行为的期望、情绪和努力程度等
。3、个人的期望、情绪和努力程度对成就行为有很大的影响。意义:韦纳从个体的归因过程出发,探求个体对成败结果的归因与成就行为的关系,对影响行为结...
韦纳归因理论
是什么
答:
韦纳提出的归因理论,
证明了成功或失败的因果归因是成就活动过程的中心要素
。(1)韦纳的归因理论认为个体
对自己和他人的行为结果有寻找原因的倾向
,并且是复杂的、多维度的,之前的成功和失败结果的归因会直接影响下一次行为的情绪、期望和努力程度等,而个人的情绪、期望和努力对成就行为有很大影响。(2)...
简述韦纳的归因理论
答:
归因理论:关于个人阐释他人或自己行为原因的社会认知理论。
旨在通过分析和推测行为的因果关系,以控制人们的环境及其影响下的行为
。知觉者如何判断和解释他人和自己行为的原因,是归因理论要解决的基本问题。它试图根据不同的归因过程及其作用,阐述归因的各种原理,用来理解、预测和控制它们的环境,以及与环境...
韦纳的
动机
归因理论
答:
韦纳的
动机
归因理论
是一种关于人们如何解释自身行为成功与否的理论。该理论强调了人们在解释成功和失败时,如何从不同的因素进行归因。具体可分为内部归因和外部归因两个方面。其中,内部归因关注的是个人内部因素,如能力、努力程度等;外部归因则关注外部环境因素,如任务难度、他人帮助等。这种归因方式对于...
韦纳的
认知“
归因理论
”
答:
韦纳
系统地提出了动机
的归因理论
,证明了成功和失败的因果归因是成就活动过程中的中心要素。韦纳把成就行为的归因划分为内部原因和外部原因,同时把稳定性作为一个新的维度,把行为原因分为稳定的和不稳定的。之后,韦纳又增加了可控维度,即该原因是否能够为个人所掌控。韦纳提出,如果现在的结果和过去的...
简述韦纳的
动机
归因理论
答:
韦纳
动机
归因理论的
教育
意义
1、归因理论:一种关于个体解释他人或自己行为原因的社会认知理论。2、目的是通过分析和推测行为的因果关系来控制人所处的环境及其影响下的行为。3、感知者如何判断和解释他人和自己行为的原因,是归因理论要解决的基本问题。4、根据不同
的归因
过程及其功能,它试图解释各种归因...
简述韦纳的
成败
归因理论
。
答:
(1)归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所做的解释和评价。在学习和工作当中,人人都会体验到成功与失败,同时还会去寻找成功与失败的原因,这就是对行为进行
归因的
过程。人们会把成败归结为不同的原因,并产生相应的心理变化,从而影响今后的行为。美国心理学家
韦纳
对此进行了系统的研究。他把人...
正确掌握维纳
归因理论有何意义
答:
正确掌握
归因理论
有助于教师了解心理活动发生的因果关系,有助于根据学生行为及其结果推断出个体的稳定心理特征和个性差异,有助于从特定的学习行为及其结果预测个体在某种情况下可能产生的学习动机,对于改善其学习行为,提高其学习效果也会产生一定的作用。此外,归因训练还有助于提高自我认识。教师要注意培养...
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