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简述确定观察内容的要点
简述
角色游戏活动中教师所
观察要点
及其目的。
答:
(1)小班观察要点:游戏内容是否重复操作、摆弄玩具、主题单一、情节简单
。目的 :注意规则意识的培养,让儿童在游戏中学会独立。这是角色游戏的初级水平。(2)中班观察要点:
游戏主题是否稳定,有没有与别人交往的愿望
,是否具备交往的技能,发生纠纷的情节和原因。目的:指导儿童学会并掌握交往技能和规范,促...
利用微格技术,教师
确定观察
幼儿平衡能力发展
的要点
有哪些
答:
1、我们为什么要
观察
儿童?--为了发现他们独特的特 点。2、我们能看到什么?--儿童能够做些什么;他们怎样 接近问题,以及尝试怎样解决问题;儿童自得其乐。3、通过观察儿童,我们能了解什么 --他们已经达到了什么水平;更好地理解儿童为什么做某事;强化我们关于儿童发展的知识;从儿童的视角去看事物。
观察
幼儿日常生活
的要点
答:
幼儿日常生活的观察要点如下:
1、带有目的性的观察:观察相同或不同年龄层幼儿的行为,观察特殊环境下某一个或某几个幼儿的行为表现
。有效观察应从明确观察目的开始,每一次观察中确定一个观察点,明确一个观察目的。2、
观察中要兼顾严格度和灵活度
:在观察中需要兼顾计划履行的严格度和灵活度,严格度是...
三年级老师的教学
观察要点
有哪些?
答:
1、抒写三年级老师的教学情况
。观察记录内容涉及面比较广,老师在教学的过程中,需要时刻注意自身的言行举止,防止出现较为明显的纰漏,观察老师教学情况的时候,需要注意的是老师的教学方式和知识传播能力,只有了解老师各方面能力,对学生的观察记录才能更加顺利。2、抒写三年级学生的课堂反应和理解情况。学生...
简述
角色游戏活动中教师的
观察要点
答:
1小班角色游戏的观察要点是幼儿是否具有角色意识、游戏内容是否重复操作摆弄玩具、是否单一等,旨在引导幼儿逐步明确角色,能独立开展游戏活动。2中班角色游戏的观察要点是
游戏主题是否稳定
、是否能与同伴合作、是否能遵守游戏规,旨在引导幼儿不断丰富游戏内容和情节,提高游戏的合作性。3大班角色游戏的观察要点是...
试述
幼儿日常生活中的
观察要点
答:
培养幼儿
观察
力
的要点
如下:一、从大自然当中培养观察兴趣。幼儿都有一个强烈的求知欲,新生事物都能引起儿童的强烈的兴趣。幼儿对公园当中的花鸟虫树表现兴趣,这个时候是培养他们观察的最好的时候。二、事先让幼儿明确观察什么,让他有目的的,有计划的进行观察,而不是东张西望走过程,一无收获。三...
简述观察
研究的基本原则和
要点
有哪些
答:
观察
研究的基本原则:全方位原则,求实原则,必须遵守法律和道德原则。观察研究
的要点
:第一,密切注意各种细节,详细做好观察记录。第二,
确定
范围,不遗漏偶然事件。第三,积极开动脑筋,加强与理论的联系。
观察
幼儿日常生活
的要点
答:
观察幼儿日常生活的要点如下:
1.带有目的性的观察
。观察相同或不同年龄层幼儿的行为,观 察特殊环境下某一个或某几个幼儿的行为表现。2.
观察中要兼顾严格度和灵活度
。在观察中需要兼顾计划履行 的严格度和灵活度。严格度是指在实施观察中,需要严格履行观察计 划,而不是将计划当成摆设。3.
追踪观察
。
简述
病情
观察的内容
答:
对危重病人的病情
观察
应从以下几个方面进行:①生命体征。②意识变化。③瞳孔变化。④精神状态。⑤一般情况:如表情与面容;皮肤与粘膜;姿势与体位;排泄物、呕吐物、饮食、睡眠;治疗后反应等。危重病人病情变化快而复杂,具有危险性,如不及时发现和处理,将会错过抢救时机造成严重后果。如昏迷、出血、...
简述
幼儿行为
观察的内容
答:
1. 情绪表现:
观察
幼儿在日常生活中的情绪稳定性,安全感的建立,愉悦情绪的体现,面对不愉快事件的应对策略,以及自我情绪调节和控制能力。2. 活动参与:注意幼儿对活动的专注程度,包括他们何时开始关注某项活动,活动的性质,投入时间的长短,专注时的行为特征,展现的个性特质。观察幼儿在活动中的坚持和...
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