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简笔画造型方法教案
简笔画教案
答:
简笔画教案
篇1 教材分析 教材分析:本课是专为低年级儿童进行人物动态训练而设计的初始课目,属于“
造型
.表现”范畴。任务是绘画语言中常见的形态,本课从简单的人物造型入手,将人体分为四大部分:头、身子、上肢、下肢,用一个圆圈、几条直线便概括成了简笔画人。如何能用寥寥几笔就把一个鲜活的人物形象画出来,...
简笔画教案
答:
简笔画教案
篇1 总目标:大班幼儿对事物的认识渐进深入,逐渐认识到事物间曲折复杂一些的关系,在表现事物情节上大大进步,能够表现除了空间关系以外的复杂一些的事件关系。因此,对于情节的表现成为大班的特点。而我们的孩子经过平时的学习和积累,在绘画方面已经产生了一个很大的飞跃。所以本学期的绘画目标,是让孩子接触更多...
简笔画教案
答:
简笔画教案
篇1 绘画目的: 知道十二生肖,学习画龙。 绘画年龄: 中班幼儿。 绘画过程: 一、谜语导入,激发幼儿兴趣。 腾云驾雾非等闲, 施恩布雨在人间, 家有珠宝寻常事, 统领兵将皆海鲜。(龙) 教师提示:打一生肖。 二、出示范画。 教师讲解要求。 三、绘画步骤图。 第一步 第二步 第三步 第四步 十...
画画你我他的
教案
答:
让学生观察到眉毛、眼睛、嘴巴的重要性;通过教师示范及欣赏优秀美术作品,升华到如何在掌握表现
手法
的基础上刻画人物的神态及性格;最后通过课堂学习活动,让学生独立完成对同桌的肖像画的绘制,在课堂中消化,达到教学效果。
幼师生
简笔画
教学
方法
探讨
答:
二、教授
方法
,放飞学生想象的翅膀 要学生学好
简笔画
,乱画一气是不行的,必须强化学生的基本功的训练,让学生多看多想多练,在绘画的过程中加强对事物的直观认识,并进一步发挥学生的想象力与分析能力。为了更好地让学生学好简笔画,我先给学生上了一堂《线的情感》。我让学生根据自己的感觉,在椭圆...
简笔画
怎么教
答:
简笔画教学是一门实践性很强的课程,它要求学生懂得
简笔画造型
的特点和规律,掌握简笔画的绘画技能,达到一定的应用能力。教师如何引导学生更好地掌握简笔画的
技巧
,如何教好简笔画,我认为应该重视以下几方面:一、重视课堂教学中的提问设计教师要善于通过提问,调动学生的注意力与求知欲,使学生开动脑筋进入...
简笔画
的
造型方式
有哪些
答:
简笔画
的
造型方式
如下:一、观察分析物象 1、观察是描绘的准备阶段。不进行观察,就不能正确地了解所画的对象,当然就不可能正确地加以描绘,因此,学习简笔画一开始就要养成观察的习惯。2、观察时,要从物象的结构、形状、比例、组织特征以及姿态、表情、线条、色彩等形色的美感出发,进行整体与部分,...
简笔画
常见
造型方法
答:
简笔画
常见
造型方法
如下:简笔画主要有3种表现形式:外形线勾、平面描画、线面结合。1.外形线勾。以简单的线条,通过人和物的外形轮廓,描画出外形结构。2.平面描画。用平面的直观感觉,通过简单的线条,描画出人和物的特征。3.线面结合。用简单的线条加上块面描画出人和物的特征。(1)以线为主:...
幼儿园大班美术活动
教案
答:
幼儿园大班美术活动
教案
篇1 活动目标: 1.能根据自己手型的变换来进行描画,学习手型画的
方法
。 2.在活动中大胆发挥想象和创造,体验手型画的乐趣。 3.大胆进行添画和用色。 活动准备: 画纸、油画棒、范画。 活动重点: 能根据自己手型的变换来进行描画,学习手型画的方法。 活动难点: 根据自己变换后的手型进...
百度知道 - 信息提示
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