55问答网
所有问题
当前搜索:
秋天的雨文章结构划分
秋天的雨
有几个自然段
答:
《秋天的雨》是一篇描绘秋天雨景的散文,共有5个自然段。
文章按照总分总的结构,先从整体上描绘秋天的雨,再分段描述它的特点,最后总结全文
。第一部分是第一个自然段,总写秋雨打开了秋天的大门。这个自然段简要介绍了秋天的雨的来临,给人们带来了凉爽的气息和五彩缤纷的色彩。第二部分是第二三四个自...
秋天的雨
是一篇什么样的
文章
答:
《
秋天的雨
》一文以秋雨为行文线索,作者巧妙地把秋天的雨比喻为生活中常见的东西和事物,课文按总—分—总的
结构
写作,每段都是先总写,后分说 ,从秋雨是一把钥匙、秋雨的色彩、气味、吹起小喇叭四个方面写的秋雨。名为写秋雨,实际在写秋天。展现了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种...
秋天的雨
课文按什么
结构
写的?
答:
《秋天的雨》按总—分—总的结构写作,每段都是先总写,后分说
,名为写秋雨,实际在写秋天。展现了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。赏析 “总起分述”段式:所谓“总起”,就是先用关键的一两句话概括出这段话的主要内容;所谓“分述”,就是围绕总起句...
秋天的雨
这篇课文。是哪三个方面来写具体写秋天丰收的景象?
答:
《
秋天的雨
》一文以秋雨为行文线索,作者巧妙地把秋天的雨比喻为生活中常见的东西和事物,课文按总—分—总的
结构
写作,每段都是先总写,后分说 ,从秋雨是一把钥匙、秋雨的色彩、气味、吹起小喇叭四个方面写的秋雨。名为写秋雨,实际在写秋天。展现了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种...
《
秋天的雨
》
文章结构
是:总分总,还是先分后总
视频时间 06:46
秋天的雨
分成了哪三个自然段?
答:
第二自然段:秋天雨景的颜色;第三自然段:
秋天的雨
的味道;第四自然段:秋天的雨中,小动物的活动。《秋天的雨》从秋天的颜色,秋天的气味,还有秋天小动物们和植物如何准备过冬这三个方面来描写的。《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文,作者是陶金鸿,朗读人是张蕾。这是一篇抒情...
秋天的雨
从什么什么什么三个方面写出了秋天的特点
答:
一、描写手法
秋天的雨
从色彩、气味、音三个角度进行侧面描写。这是一篇抒情散文,描写了秋天的颜色、秋天的丰收景象、各种动植物准备入冬的情景。首先从视觉方面进行描写,写了秋天五彩的的颜色:黄的银杏叶,红的枫叶,金黄的田地,红的果子,还有五彩的菊花。其次从嗅觉方面进行描写,写了秋天香甜的气味...
秋天的雨
描绘了一个什么秋天
答:
《
秋天的雨
》的教学建议 课文层次分明,思路清晰。前四个自然段分述秋雨,最后一个自然段概括总结;前四个自然段的每一段的第一句话又是这一段的总启,课文的
结构
非常整齐。引导学生读课文时,可以把学生读的顺序和课文的叙述顺序即作者的思路以及课文的结构统一起来。1、让学生思考讨论 初读课文,在...
秋天的雨
课文解析
答:
秋天的雨
课文解析: 《秋天的雨》语言美、意境美、篇章
结构
美,体验、概括、积累、拓展。根据课文特点和课后练习的提示,本课教学目标有五, 一是有感情朗读,体验秋天的美; 二是练习概括:课文从哪几方面写秋天的雨; 三是用抄写和背诵的方法积累语言, 四是有关识字和写字的目标, 五是有关课后拓展的目标。教学中...
秋天的雨
课文围绕哪四个方面写的
答:
秋天的雨
,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
秋天的雨解析课文
秋天的雨的结构布局
秋天的雨构段方式是什么
评析秋天的雨布局结构的美
秋天的雨第四自然段主要意思
评析秋天的雨结构美
秋天的雨第三自然段的构段美
秋天的雨结构特点
秋天的雨结构是总分总吗