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看图列算式图片
看图列算式
怎么
答:
图片
上的
看图列式
计算如下:图一:76÷3/4=75×4/3=100 图二:3X+25=166 3X=166-25 3X=141 X=47
幼儿园大班作业?
答:
看了这个图以后,知道这是幼儿园大班的作业,
看图列算式
在之前学习的基础上看一幅图,可以列两道加法,再看这幅图还可以点两道减法,这是通过这一副族烈属两道加法,两道减法就是说综合之前学过的知识来做的 先可以分解开做,首先把下面的两个算式盖上,就剩两道加法算式,那么看这一幅图的时候...
机智的小伙伴们,求教这道题的详细做法,多谢啦
答:
图片
中一共有三种动物,猪、兔子、猴子。7只猪、8只兔子、9只猴子,题目的意思就是用这些数字进行加减乘除运算。可以填:1、7+8+9=24;2、7+8-9=6;3、7+9-8=8;4、8+9-7=10。注意:这里只列举了几种加减的情况,会乘除的可以自己列举。类似题目:...
二年级
看图列
式该怎么做 求大神赐教
答:
第一行的动物是猫,有5只猫站在一段上。第二行的动物是猴子,仔细看看,有一个问号"?只",我们就清楚问的是猴子有多少只。接下来求猴子的数量。有三个段和上面一段长度相同,如果让猴子站上去,每段也可以站5只猴子了。有三段,那就3个5相加。5+5+5=15(只),或者是 3x5=15(只)...
图片看图
说话的题目怎么做?
答:
简单来说就是看图说话变成
看图列算式
,根据图中的数字或者物体的个数来列加减法算式。如下举几个例子。两辆车加上两辆车等于四辆车,四支笔加上一支笔等于五只笔,一只千纸鹤加上两只千纸鹤等于三只千纸鹤。这种就是知道总数,又知道其中的一部分,要求另一部分。因此这题是减法算式。10-4=6(个...
看图
提出数学问题,并写出
算式
?
答:
这是一道简单的小学数学
图片
题,自己可以根据图片中的内容,编一道简单的加法应用题,比如下课了有6位同学在玩跳绳,有4位同学在追蝴蝶,问现在一共有多少位同学。列式是6+4等于10。
为什么从“一图”中可得“四式”?
答:
主要出在列除法
算式
上。很多孩子
看图列
出两个除法算式是可以列出来的,但是有的孩子说不出这两个除法算式每一个所代表的意思是什么。也就是说,他其实没有理解
图片
所出示内容的意思,无法将算式与图片内容进行对照。这种情况只能在练习中再练习,再体会,才可以有所改善。
题目是
看图列算式
,
图片
是苹果,分成上下一排,上面一排7个,下面一排6个...
答:
图中共有13个苹果。
算式
:7+6=13个。
根据
图片
描述,列出一个加减法
算式
?
答:
小红右手有5个气球,左手有4个气球,然后左手飞走了2个气球,求总共还剩多少个气球。答:5+4-2=7(个)。
小学一年级数学
看图列
式比如树上有8只鸟飞走了2只,又飞来了3只,问现在...
答:
依题意
列
式计算8-2+3 解题思路:应用题中关键词为平均一般都是使用除法,使用倍数一般都是使用乘法,比谁多或者比谁少一般都是使用加减法,根据关键词进行应用列式 解题过程:8-2+3 =6+3 =9 答:现在有9只鸟
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