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皮格马利翁效应给人的启示
皮格马利翁效应
答:
皮格马利翁效应指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应
。
积极期望促进进步
皮格马利翁效应告诉我们,对一个人传递积极的期望,就会
使他进步得更快,发展得更好
。 抢首赞 评论 分享 举报 为你推荐:特别推荐 电动车多次降价,品质是否有保障? 什么是“网络厕所”?...
“
皮格马利翁效应
”给教师
的启示
是( )。
答:
【答案】:B 本题考查“
皮格马利翁效应
”的相关知识。罗森塔尔效应也称皮格马利翁效应或期待效应。罗森塔尔效应认为教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。因此,“皮格马利翁效应”要求教师要善于赞赏学生,给学生积极的期望。B项正确。A项:了解学生是教师备...
皮格马利翁效应的
主要
启示
是,教师对学生应该( ) .
答:
教师期望效应也叫罗森塔尔效应或
皮格马利翁效应
,即教师的期望或明或暗地传递给学生,会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。强调教师期望对学生的影响,因此,在实际教学中教师对学生应该给予积极的期望。
“
皮格马利翁效应
”给教师
的启示
是( )
答:
【答案】:B 皮格马利翁效应也是教师期望效应,体现了教师的期望对学生的影响。因此,
教师应善于赞赏学生
。
“
皮格马利翁效应
”给教师
的启示
是( )。
答:
【答案】:B
皮格马利翁效应
暗示在本质上,是人的情感和观念,会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。而这种暗示,正是让你梦想成真的基石之一,因此教师应善于赞赏学生。
皮格马利翁效应的
主要
启示
是,教师对学生应该( )。
答:
“
皮格马利翁效应
”给我们这样一个
启示
:赞美、信任和期待具有一种能量,它能改变人的行为,当一个人获得另一个人的信任、赞美时,他便感觉获得了社会支持,从而增强了自我价值,变得自信、自尊,获得一种积极向上的动力,并尽力达到对方的期待,以避免对方失望,从而维持这种社会支持的连续性。
简述
皮格马利翁效应
答:
。每个人只要能被热情期待和肯定,就能得到希望的效果。管理者应该而且必须赏识你的下属,要把赏识当成下属工作中的一种需要。赞美下属会使他们心情愉快,工作更加积极,用更好的工作成果来回报你,何乐而不为呢!3.皮格马利翁效应启示皮格马利翁效应告诉我们,对一个人传递积极的期望,就会
使他进步得更快,发展得更好
...
教师期望的魔法:揭秘
皮格马利翁效应
答:
皮格马利翁效应
告诉我们,教师的期望就像一种强大的魔法,潜移默化地影响着学生。当教师对学生抱有高期望时,学生会像被施了魔法一样,不自觉地朝着教师期望的方向发展。这不仅说明了教师期望的重要性,还提醒我们要珍惜与学生的每一次互动,因为我们的言谈举止都可能成为他们成长的动力。慄♂️教师期望的重要性...
皮格马利翁效应给
我们
的启示
答:
皮格马利翁效应
”给我们这样一个
启示
:赞美、信任和期待具有一种能量,它能改变人的行为。当一个人获得另一个人的信任、赞美时,他便感觉获得了社会支持,从而增强了自我价值,变得自信、自尊,获得一种积极向上的动力,并尽力达到对方的期待,以避免对方失望,从而维持这种社会支持的连续性。皮格马利翁...
皮格马利翁效应
答:
积极的期望促使人们向好的方向发展,消极的期望则使人向坏的方向发展,人们通常用这样来形象地说明
皮格马利翁效应
:"说你行,你就行;说你不行,你就不行"。要想使一个人发展更好,就应该给他传递积极的期望。 管仲在做齐国的宰相以前曾经负责押送过犯人,但是,与别的押解官不同的是,管仲并没有亲自押送犯人,而是...
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