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白杨礼赞写作时代背景
急求!!茅盾《
白杨礼赞
》的
写作背景
是什么?
答:
《白杨礼赞》写于中国人民抗日战争最艰苦的时期
。1940年5月,茅盾离开新疆返回内地,受朱德同志邀请前往延安。在延安参观讲学期间,看到了抗日军民团结战斗的精神风貌,留下了深刻的印象。
皖南事变
后,作者借礼赞西北高原上的白杨树,来表达对北方抗日军民热爱和赞美之情,便写下了此文。
《
白杨礼赞
》的
写作背景
答:
写作背景:这篇散文写于中国人民抗日战争最艰苦的时期
。
由于中国国民党顽固派消极抗日
,积极反共,抗日民族统一战线濒于分裂的局面,中国共产党肩负着艰苦卓绝的抗日战争。1940年5月,茅盾离开新疆返回内地,受朱德同志邀请前往延安。在延安参观讲学期间,亲身体察了解放区军民的斗争生活,看到了抗日军民团结战斗...
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白杨礼赞
>>的
创作背景
答:
白杨礼赞》写于抗战时期
,正值“
皖南事变
”(1941年1月)之后,是作家西北之行“一段生活的记录”。1938年底,茅盾应杜重远(抗日爱国民主人士,时任新疆学院院长,后于1943年10月被新疆军阀盛世才毒死于狱中)之邀去新疆学院任教,次年5月到迪化(今乌鲁木齐)。1939年底,杜重远被盛世才软禁,茅盾借奔母丧...
矛盾写《
白杨礼赞
〉〉时的
背景
,有人知道吗?
答:
写作背景:《白杨礼赞》写于1941年3月,那时,正处于抗日战争的相持阶段
。茅盾在1938年底到新疆学院文学院讲学,1940年3月到延安鲁迅艺术学院讲学,后来离开延安到重庆。这期间,他看到了国民党反动派消极抗日、积极反共的种种事实,也欣喜地看到了广大的北方军民在共产党领导下,同心同德,团结一致,进行了艰苦卓绝的斗争,一次...
白杨礼赞写作背景
简介 白杨礼赞作者是谁
答:
《白杨礼赞》写作背景
《白杨礼赞》写于1941年3月,是茅盾根据自己1940年从新疆归来赴延安途中的见闻和感受写的一篇散文
。
当时,抗日战争正处于艰苦的相持阶段
,日本帝国主义正加紧对国民党的诱降。国民党反动政府阴谋制造了“
皖南事变
”,进犯抗日根据地;日寇也因此肆无忌惮地向我敌后抗日根据地进行疯狂扫...
白杨礼赞
文章描写了什么,写出了它的特点,表达了作者什么的思想感情_百 ...
答:
白杨礼赞文章描写了西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,表达了作者对坚韧、勤劳的北方农民的歌颂,同时对于那些“贱视民众,顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽。《白杨礼赞》
是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文
。文章立意高远,形象鲜明,结构严谨,语言简练。
白杨礼赞
的阅读提示怎么写
答:
1、
写作背景
与目的 在《
白杨礼赞
》中,茅盾先生通过对白杨树的描绘,寄托了自己对社会现象的反思和对民族精神的赞美。这篇文章写于1941年,当时的中国正处于抗日战争的关键时期,全国上下都弥漫着爱国主义和抵抗外敌的热情。茅盾先生通过这篇文章,旨在激励广大人民发扬白杨树的精神,不畏艰难困苦,为国家的...
白杨礼赞背景
是什么?
答:
《白杨礼赞》写于1941年3月
,是茅盾根据自己1940年从新疆归来赴延安途中的见闻和感受写的一篇散文。
当时,抗日战争正处于艰苦的相持阶段
,日本帝国主义正加紧对国民党的诱降。国民党反动政府阴谋制造了“
皖南事变
”,进犯抗日根据地;日寇也因此肆无忌惮地向我敌后抗日根据地进行疯狂扫荡。面对这种严酷的现实,...
白杨礼赞
背诵的主要内容有哪些?
答:
白杨礼赞是现代作家茅盾1941年创作的散文。此文以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,象征坚韧、勤劳的北方农民,歌颂了他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神,同时嘲讽了那些“贱视民众,顽固的倒退的人们”。创作背景
这篇散文写于中国人民抗日战争最艰苦的时期
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白杨礼赞
主要内容
写作背景
是什么
答:
《白杨礼赞》的写作背景
这篇散文写于中国人民抗日战争最艰苦的时期
。
由于中国国民党顽固派消极抗日
,积极反共,抗日民族统一战线濒于分裂的局面,中国共产党肩负着艰苦卓绝的抗日战争。1940年5月,茅盾离开新疆返回内地,受朱德同志邀请前往延安。在延安参观讲学期间,亲身体察了解放区军民的斗争生活,看到了...
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