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病句状语位置不当
伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。(修改
病句
)
答:
原句:伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。改:教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。病因:成分赘余。伟大的教育家和伟人重复了,应删除伟大的。
阳光照在透过玻璃桌子上
。(修改
病句
)
答:
此病句主要错误为语序不当,“透过玻璃”为状语,修饰谓语“照”,需要放在谓语的前面
。改法为将“透过玻璃”放到“照在”前面。
语序
不当病句
类型及例句及修改
答:
语序不当,
是指句子中词语的顺序不合理,或句子的顺序不合逻辑、语法及习惯
。常见的语序不当有
定语位置不当
、状语位置不当、虚词位置不当。定语位置不当 1、
我国棉花的生产,长期不能自给
。(定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给。)2、广大的农村青年表现出无比的走社会主义...
...认真复习使我在期末考试中取得了好成绩。这句
病句
怎么改
答:
病句修改办法:去掉“使”或者去掉“通过”
。正确的句子是:大量时间的认真复习使我在期末考试中取得了好成绩或者通过大量时间的认真复习,我在期末考试中取得了好成绩。“通过”是一个介词结构(或介词短语),不能做主语,所以“使...”就没有主语了。病句的几种常见类型:语序不当、搭配不当、成分...
修改
病句
的方法和技巧口诀
答:
1、定语位置不当
。如:(1)
我国棉花的生产,长期不能自给
。(定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给)(2)广大的农村青年表现出无比的社会主义热情。(定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句,应该将“无比的”放至“热情”之前)2、状语位置不当。如:(3)在...
多项
状语
语序
不当
的
病句
及答案
答:
一、多项
状语
语序不当的
病句
及答案 虚词的
位置不当
,主要是指副词、介词和关联词的位置不当。在句子中,副词应放在谓语动词前;介词要与名词组成介宾短语,然后作相应的句子成分;而关联词语往往要连接两个词语、短语或句子。这些都很容易出现位置不当的情况,复习时需要高度重视。解题方略,副词、介词、...
病句
类型及例句及修改高中
答:
语序不当是另一种常见的
病句
类型。主要有以下几种类型:定语、
状语位置不当
:定语和状语是句子中的重要成分,如果位置不当,会影响句子的意思表达。例如:“我在图书馆里读书”中的“在图书馆里”应该是状语,不能放在定语的位置上。关联词位置不当:关联词是用来连接两个分句的词语,其位置应该根据...
病句
类型及例句及修改
答:
病句类型及例句及修改,如下:(一)语序不当 常见的语序不当有
定语位置不当
、状语位置不当、虚词位置不当 例子:
我国棉花的生产,长期不能自给
。修改:我国生产的棉花,长期不能自给。(定语位置不当)(二)搭配不当 例子:共产党员罗霄同志的一生,代表了我们老一辈无产阶级革命家的崇高的革命品质。修改...
高中语文
病句
有哪几种怎样判断呀,每种能给几个例句吗
答:
(1)
定语位置不当
①定语和中心语位置不当 例如:玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿,兴奋异常,却始终认不出那是属于什么动物的. 句中定语中心语“化石”和定语“牙齿”的位置颠倒了,应改为“牙齿化石”. ②定语误放到状语的位置 例如:请柬的封套上古色古香地印着青铜器,上面整齐地排列着...
状语
中心语错位的
病句
及答案
答:
我们有吃苦耐劳的人民,又有优裕的自然资源.“优裕”不能修饰“自然资源”,改为“丰富”教育战线肩负着培养大批科技队伍的历史任务.定语“大批”与中心语“队伍”搭配
不当
.应将“队伍”改为“人才”我们有一双聪明能干的手,什么造不出来?定语“聪明”与中心语“手”搭配不当,应将其改为“灵巧”
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