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用词不当与搭配不当的区别
小学修改病句中
搭配不当和用词不当
如何
区分
答:
搭配不当是指句子成分之间的不搭配
,比如提高数量就不行,应为提高水平或者增加数量。用词不当是指在语境之中不应该使用,多涉及词语的感情色彩,如夸人不能使用狼心狗肺之类等。
小学语文修改病句中
搭配不当和用词不当
如何
区分
?
答:
搭配不当和用词不当是有区别的,
前者是指某些词语在意义上不能相互搭配或都搭配不起来,不合事理,违反了语言习惯,而后者是对词语理解不清
,容易在词义范围大小、感情色彩等方面用得不当,特别是近义词、关联词用错造成病句。
什么叫成分残缺?还有 什么叫
用词不当和搭配不当
?
答:
用词不当:是由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当
,特别是近义词,关联词用错,造成病句。例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。例如:我们要虚心地帮助小同学。解析:“虚心”用法错误,应该改成“耐心”帮助小同学。搭配不当:主...
怎样判断是
用词不当
还是
搭配不当
答:
1、感情色彩不当
词语的感情色彩一定要恰当。一般来说,褒贬不能换用。即使有褒词贬用,或贬词褒用的情况,也要有语境说明,否则就容易错用。例1:他那刻苦认真的学习精神,值得我们每个同学效尤。修改:(“效尤是“照坏样子去做”,是贬义,不恰当,应改为“学习”。)例2:张敏同学说的话很对...
病句的八大类型是什么
答:
2、搭配不当:是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。3、语序不当:是指句子语序错乱,造成病句
。4、句式杂糅:两个句子糅合在一起,造成了句子不通顺的现象。5、前后矛盾:是指句子表述违背常理,造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。6、用词不当:句子中词语感情色彩与句意不合而...
怎么修改病句
答:
(1)
用词不当
①感情色彩不当。如:他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。(“效尤’的意思是“学坏的样子”,是贬义,用在这里不合适,应改为“学习”。)②关联词用错。 如:只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题。(“只有”和“才”连用,应把“就”改为“才”。)(2)
搭配不当
①...
病句修改的方法
答:
用词不当
由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当,特别是近义词、关联词用错,造成病句。例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。三 词语
搭配不当
在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了...
病句的识别与修改
答:
(“很大”与“心血”不搭配,应该为“很多”。) 5.关联
词搭配不当
。如:除非你肯答应我们的条件,我们就能帮助你实现梦想。(“除非”与“才”连用。) 三、语序不当 1.动作的先后顺序不当。(常考知识点)如:全校学生认真讨论和学习了中学生日常行为规范的内容。(“学习”和“讨论”应交换顺序。) 2.关联
词的
...
有关病句的问题,多少种?咋判断?咋修改?
答:
一、
用词不当
例如:“他把节俭下来的钱捐给了灾区。“”节俭“是形容词,不能带趋向动词“下来”,应改为动词“节省”。二、 语序不当 如:“通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。”应先是“发现”后“讨论”再“解决”。三、
搭配不当
如:王小虎下定决心,一定要培养认真...
十大常见病句类型 常见的病句形式有哪些
答:
2、
用词不当
:例如:他做事很冷静、武断。武断是贬义词,用得不当,应改为果断。3、词语
搭配不当
:例如:在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。听到与优美的舞蹈显然不能搭配,应改为在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。4、词序颠倒:例如:语文对我很感兴趣。语文和我的位置...
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