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注意的广度又称为注意的
个体将注意保护在某一活动或对象上的时间的久暂性,
称为注意的
()。
答:
注意的广度:在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量
。注意的稳定性:个体将注意保护在某一活动或对象上的时间的久暂性。注意的分配:个体的心理活动同时指向不同的对象的特点。注意的转移:个体根据新的任务,主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上。
什么是
注意的广度
?
答:
注意的广度,又称注意的范围,是指一个人在同一时间内能够清楚地把握注意对象的数量
。例子:1.反应敏捷的飞行员在一瞬间能够看到飞机上的速度表,高度表,油表等几个仪表所显示的数字,说明他的注意广度大。2.在阅读时,有人能一目十行,有人却只能一个字一个字的读。这就是因为注意的广度不一样。
“左手画圆,右手画方”描述的现象在心理学中被
称为注意的
( )。
答:
A项:注意的广度,
是指在同一时间内意识能清楚地把握到的对象的数量
。与题干不符,排除。B项:注意的分散,即平常所说的“分心”,是指由于无关刺激的干扰,注意不自觉地离开当前应当完成的活动任务。如有的学生表面上端坐在位置上,眼睛直视黑板,但内心却在思考其它的事情。与题干不符,排除。D项...
注意的
___
也
叫
注意的范围
,指的是在同一瞬间所把握的对象的数量。
答:
注意的广度也叫注意的范围,指的是在同一瞬间所把握的对象的数量
。注意的广度是护理心理学的内容,指在同一时间内能清楚地把握对象的数量。早在1871年耶文斯(W.S.Jevons)就进行了这方面的实验。影响注意广度的因素主要有:1、知觉对象的特点。注意的广度与知觉对象的特点有关。如果知觉对象形态相似、...
注意、
注意的广度
答:
【答案】:注意:是心理活动对一定对象的指向与集中,指向性和集中性是注意的两个基本特点。
注意的广度:又叫注意的范围
,指在同一时间内人所能清楚地觉察到对象的数量。
...很快准备下一节语文课。这体现的
注意
品质是( )。
答:
它使我们不能清晰地认识事物,所以我们必须和它做斗争。与题干不符,排除。C项:
注意的广度又称为注意的范围
,是指瞬间被人的意志把握的客体的数目。与题干不符,排除。D项:注意的分配是指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。与题干不符,排除。故正确答案为B。
如何理解
注意的
品质及影响因素怎么理解注意的品质及影响因素
答:
3、注意的稳定性是指注意集中在一定对象上的持续时间。注意维持的时间越长,注意越稳定。在稳定注意的条件下,感受性也会发生周期性的强弱和减弱,这种现象
称为注意的
起伏,也称注意的动摇。4、影响注意稳定性的因素主要有两个方面,一个是注意对象的特点,对于内容丰富、富于变化的注意对象,我们容易保持...
注意的广度为
答:
注意的广度也叫注意的范围
,是指在一个注视点来不及移动的短暂时间内所能清楚把握的对象的数量,注意广度可用速视器来进行研究和测量。一般成人能同时把握4~6(3~7)个没有意义联系的对象。注意的广度随着个体经验的积累而扩大。同时,个体的情绪对注意的广度也有影响,情绪越紧张,注意广度越小。我们...
个体将注意保持在某一活动或对象上的时间的久暂性,
称为注意的
( )。
答:
【答案】:B 本题考查的是注意的品质。注意的稳定性是指注意能较长时间地保持在某种事物上的一种品质。注意的稳定性的标志是在一段时间内保持注意的高度集中。因此,个体将注意保持在某一活动或对象上的时间的久暂性,
称为注意的
稳定性。B项正确。A项:
注意的广度
是指在同一时间内一个人能够清楚地...
注意的广度
是什么?
答:
注意的广度:
也称注意的范围
,是指在同一时间内,人们能够清楚地知觉出的对象的数目。影响注意广度的因素有:(1)注意广度的大小与被知觉对象的特点有关。知觉对象愈相似,排列愈集中或有规则,注意广度也就愈大;反之,注意广度则愈小。(2)注意广度的大小和人们当时的知觉任务分不开。阅读同一篇文章...
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