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汉语是一种意会性语言
写作文呢.叫什么感悟的.回答下.
答:
汉语是一种表意的语言
,它的许多妙处往往只能“意会”,不能“言传”.遇此情况教师如果搞繁琐分析,硬性灌输给学生一些自己或教参上的理解,一堂课下来,学生记住的只是有关课文的干巴巴的骨架.文章的形象、情感都不见了.究其实质就是教师在以自己的思想去代替学生的思维和想象力.针对这一情况,“感悟”便...
大家谈谈“蕴藏在汉字中的文化”
答:
从理论上讲,
汉语言文字具有形象性、隐喻性、意会性和信息冗余性
,属于汉藏语系的汉泰语族,与印欧语系存在着巨大差异,不能用西方语言学家的观点简单地分析汉语言文字。语文教学应立足汉语言文字的特点,探讨适合中国人文化观念、思维方式、审美情趣的教学方式方法,而不能生硬地照搬外国的语言教学模式。试以汉...
现代
汉语
有哪些特点
答:
你好,『紫藤花语』!! 现代
汉语
的特点1.2.1 语音方面①元音占优势; ②没有复辅音;③音节结构简单整齐;④有声调;1.2.2 词汇方面①语素单音节;②词根复合构词;③双音化:词汇里词占优势,使用中单音词占优势;1.2.3 语法方面①SVO型
语言
;②词序和虚词是表达语法意义的主要手段;③句法与...
为什么说
汉语是
意合语?比如“公告”,不太清楚,请高人指导下,谢谢!_百度...
答:
有的学者将意合看作
汉语
的最大特点,并用“
意会
”来解释意合;有的学者从文化的特征来论证汉语意合的特点;也有的学者从民族的思维模式讨论汉语意合现象;还有的学者只是把意合作为汉语特点之一,同其他几个特点并列。 1.3 意合语法是受意合法、意合特点论的启发而形成的。不过意合语法
是一种
语法学说,致力于确立一种语法...
文言文课堂怎样在新理念指导下构建
答:
汉语是一种特殊的语言体系,它具有“意会”和“言有尽而意无穷”的特点
。朱熹就曾在《朱子童蒙须知》中总结过,“读书百遍,其义自见,谓读得熟则不解说自晓其义也。”朱自清曾说过:对中国古代经典作品,可以止于理解和欣赏,增加一番文化见识,古典文化的学习,主要是对国民的一种文化素质的培养...
什么是感悟?
答:
是有所感触而领悟,是对事物的理解分析。感悟的前提是感,只有接触形形色色的事物,有充分的感受后才会有所领悟。感悟的对象是生活,是复杂的人生和社会.在命运中漂泊的感悟是不同的人有不同的感悟.
感悟文章的意思是什么?
答:
感悟就是有感有悟,感觉文章的感情,体悟文章的内涵
汉语
,汉字有哪些特点
答:
汉语
语法的这一特点,使它结构独特,灵活多变,颇多隐含,着重意念,其意合性、灵活性和简约性是其它
语言
所不能比拟的。汉语语法的上述特点,有利于我们在阅读中运用
意会
的方式来进行感知和理解,这对于加快阅读速度就有极大的便利。5.汉字信息量是最大的。研究表明:汉字作为一个复杂的文字符号系统,其信息熵很高。研究的...
如何将跨文化交际应用于对外
汉语
教学中
答:
从这个意义上讲,语篇对比分析之于跨文化交际研究的重要性,也就不言自明了。 2.以语篇为切入点的跨文化交际教育 语篇分析进入对外
汉语
课堂教学并非新鲜事。然而当前运用这一方法的主要目的,尚在于克服单纯的词汇、句型讲练对学习者
语言
输出的负面影响,引导学习者关注语篇这一大于句子的语言成分,考察若干句子以何种衔接...
关于汉字的资料
答:
汉语
语法的这一特点,使它结构独特,灵活多变,颇多隐含,着重意念,其意合性、灵活性和简约性是其它
语言
所不能比拟的。汉语语法的上述特点,有利于我们在阅读中运用
意会
的方式来进行感知和理解,这对于加快阅读速度就有极大的便利。 汉字的以上六个方面的特点,无疑会使其在阅读心理方面较拼音文字具有相当大的优势,使汉字...
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