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校本研修是什么
什么是
校本研修
校本研修是什么
答:
所谓“校本研修”,
是指以学校教育、教师工作中存在的实际问题为切入口、着眼点,以预定目标和学校、教师的发展规划为基本方向
,以满足学校内教师的专业发展需求为根本目的,以学校自身力量、资源优势为主要依托,在学校、教师自我反思的基础上,在教师发展共同体(教的相互作用影响)下,进而在教育专家的指...
校本研修是什么
答:
——“为了学校和教师的发展” :这是“校本研修”的根本目的
,“校本研修”目的:是以促进学校、教师的发展为目的,实实在在、一点点、一步步、看得见的发展。表现在“改进学校的课程与教学,提升办学水平和教育质量,促进教师专业化发展和提高”。——“基于学校和教师的发展”:这是“校本研修”的...
校本研修是什么
意思 校本研修的意思
答:
1、校本研修是作为教师工作实践的主要场所——学校
,成为一个有利于教师专业发展的学习型组织,尊重教师个体的发展愿望,创设一切便利条件,充分发挥教师个体创造力和教师群体合作力,形成一种弥漫于整个组织的学习氛围,并凭借着群体间持续不断的互动学习与实践,使个体价值与群体绩效得以最大限度的显现。2...
什么是校本研修
,主要方式有哪些
答:
校本研修是指以学校为单位,基于学校自身的实际情况和需求
,通过教师专业发展的途径,提升教师的教学水平和综合素质,促进学校整体发展的一种教育研究和培训方式。主要的校本研修方式有以下几种:教学观摩:观摩其他教师的教学过程,学习教学技巧和方法,从而提升自己的教学能力。案例分析:通过分析真实的案例,...
什么是校本研修
?
答:
校本研修是
指在学校内部开展的专业知识和教育教学技能培训的活动。校本研修的目的和意义有以下几点:提升教师的专业素养和教学水平。通过校本研修,教师可以获取最新的教育教学理论和实践经验,不断更新自己的知识和技能,提高自身的教育教学水平,为学生提供更优质的教育教学服务。增强教师的团队合作精神和创新...
校本
教研和行动研究的区别
是什么
?
答:
校本研修
指对校本教材进行的教研活动;行动研修指对行为,表现进行研究。行动研究 1、研究的目的——以解决实践中遇到的问题为主 行动研究为行动而研究,以解决实际问题为主要任务,为实践本身的改善而展开研究,而不是理论建构以及推广普及。行动研究强调研究的应用价值性,此价值性旨在改善实践工作者之工作...
校本研修
与行动研究的区别
是什么
?
答:
行动研究指某种行动对组织系统的影响为研究对象的研究活动。
校本研修
指的是基于学校,为了学校的发现而进行的研究活动。行动研究是诞生于社会活动领域、一种适合于广大教育实际工作者的研究方法。它既是一种方法技术,也是一种新的科研理念、研究类型。行动研究是从实际工作需要中寻找课题,在实际工作过程中...
什么是校本研修
成果
答:
是指以学校为单位,面向教师的学习方式的成果展示。校本培训是指以学校为单位,面向教师的学习方式,内容以学校的需求和教学方针为中心,目的是提高教师的业务水平和教育教学能力。此外,
校本课程是一种新的课程领域
,基于学生的直接体验,密切联系学生自身生活和社会生活,体验对知识综合运用的课程。它的基本...
线下
校本研修是什么
意思?
答:
线下
校本研修是
指在学校内部组织的一种专业学术、教育教学研修活动,旨在提高学校教师的教育教学水平,满足教育教学实践中的需求。通过这种方式,教师可以分享经验,互相学习,提高专业能力和素质水平。线下校本研修可以采用多种不同的形式和内容,例如专家讲座、实地考察、学术讨论、教学展示等。其中,针对学校...
什么是校本研
训?
答:
校本研训是校本教研和
校本培训
的合称,以校为本,是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。
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