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新课改高效教学模式有哪些
什么是
高效
课堂的
教学模式
?
答:
新课改的教学模式如下:
1、学生对三维教学目标的达成度要高。2、在实现这种目标达成度的过程中,学生应主动参与并积极思考
。3、改变被动学习的教学模式,真正体现学生自主探究意识。4、
适当减少师生间的纵向交流
,增强学生间的横向交流,充分体现学生合作学习意识。5、
变权威教学为共同探讨的教学模式
。从教...
新课改
的九种
教学模式
是什么?
答:
新课改的九种教学模式:
1、山东杜郎口中学的“10+35”模式
。杜郎口“10+35”模式,即教师用10分钟分配学习任务和予以点拨引导,学生用35分钟“自学+合作+探究”。杜郎口模式,呈现出三个特点,即立体式、大容量、快节奏。杜郎口课堂在结构上有三大模块,即预习、展示、反馈。2、山东昌乐二中的“271”...
全国九大
高效课堂教学模式
解读
答:
在新一轮的课改浪潮中,各地都纷纷推出了一批富有特色的教学模式,
如杜朗口中学的“非常模式0+45、常态模式10+35”、充州一中的循环大课堂即
“三步六段、35+10课堂循环”模式、昌乐二中的“271模式”.等等。这些模式虽各有特色,但都是以提升课堂教学效率,打造“有效教学”为目标的。 □“课改”代名词 一所偏...
高效
课堂的基本
模式
答:
高效 6+1 课堂模式教学思路由两部分组成,
“6”个环节指:导、思、议、展、评检,这是课堂6环节。“1”指练或用,这是课后自习课进行
。实际上每一个教学内容教学流程是七个环节,即导、思、议、展、评、检,练.模式简介:高效“6+1”课堂模式是高效型课堂或高效性课堂的教学模式之一。2010年,...
新课改
的九种
教学模式
是什么?
答:
新课改的九种教学模式是:
1、山东杜郎口中学的“10+35”模式
杜郎口“10+35”模式,即教师用10分钟分配学习任务和予以点拨引导,学生用35分钟“自学+合作+探究”。杜郎口模式,呈现出三个特点,即立体式、大容量、快节奏。杜郎口课堂在结构上有三大模块,即预习、展示、反馈。杜郎口的课堂展示模块突出...
【初中语文教学模式创新】初中语文
教学模式有哪些
答:
新课改
背景下的语文
高效
课堂,首先要符合《语文课程标准》的理念及要求,其次要体现语文学科的特点,具有浓厚的语文味。以此思想为航标,在同行的指导下,经过不断探索与反思,笔者总结出一套初中语文“134”
教学模式
。一、模式概述 “134”即“一个学案作引导,三步阅读作引领,四个环节作保证”。一个...
小学语文
高效课堂教学模式有哪些
答:
小学各学科课堂
教学
基本
模式新课程
标准小学语文阅读教学基本模式 一、小学语文阅读教学基本模式:1、“精读课文”的教学基本模式:“初读课文,畅谈收获——合作探究,解读文本——巩固梳理,拓展应用”。2、“略读课文”的教学基本模式:“自读—交流—积累(拓展)”。二、小学语文阅读教学基本模式解读:(一)“精读课文”的...
针对当前的
课程改革
,结合自己所任教的学科谈一谈怎样构建
高效
课堂
答:
“当堂训练”“预习一展示一反馈”
教学模式
为基础,让学生体验数学发现和创造的历程,全面提高学生的数学素养,随着教育改革的不断深入,高中数学课堂教学出现了空前的繁荣,从表面上看似乎走进了
新课改
的最佳状态,但认真的品味也折射出另人深思的问题,主要表现在没有真正的激发学生数学学习的兴趣,没有充分地挖掘学生的...
小学数学
高效课堂教学模式
答:
新课改
给我们带来了新的变化,在
教学
实践中以
新课程
改革为指导,紧紧围绕课堂教学这个主阵地,坚持为每一个学生发展的理念,把握“让学生成为学习的主人”的主题策略,努力改变教师的教学方式和学生的学习方法,积极探索适合全体学生特点的课堂
模式
,为有效提高教学质量,努力完善教学的每一个环节,我们应该共同努力打造“五四三...
新课改
的
教学模式有哪些
?
答:
新课改
的九种
教学模式
的话,具体指的就是第一种的10+35这样子的一个模式,然后在这样子的一个模式里面,主要就是教师用十分钟分配学习任务和点拨引导这样子的一个步骤,然后学生用35分钟去进行自学以及还有合作探究这样子的一个形式去进行学习。然后在第二种的话,就是在某一所中学的271模式,就是...
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