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教育技术包括哪两个部分
教育技术
是
什么
?请给出一个简洁容易理解
的
答案。
答:
1994定义是一个规定性和纲要性的定义,
它表明教育技术包括两个基本组成部分——理论与实践
;教育技术的研究对象是学习过程和学习资源;它的五个工作领域是设计、开发、应用、管理和评价,这也是对教育技术专业人员功能的描述;教育技术的目的是为了促进学习。从这个定义中我们可以得到许多新的启示:定义中没...
教育技术
分为___的技术和___的技术
两大
类
答:
教育技术分为基础的技术和创新的技术两大类。基础技术包括计算机硬件、操作系统和网络技术等
。这些技术已经成为现代教育不可或缺的一部分。学校需要维护计算机硬件设备,安装或更新操作系统和各种软件,以及维护网络设备,让教师和学生能够有效地使用这些设备,提高教学质量。创新技术包括新型教育软件、教育游戏、...
教育技术
是
什么
?
答:
3)理论—实践论:这种观点是伴随着教育技术的发展
,尤其是美国教育技术协会1994年定义的提出而逐渐为人们接受和认可的。理论—实践论认为教育技术由教育技术学理论和教育技术实践两个部分组成。关于这种理论和实践的范围以及它们之间的关系,还存在着不同的理解。虽然关于教育技术,目前在国内还没有一个统一...
教育技术
中
的
技术是指
答:
是指用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术
。教育技术重视所有学习资源或称为人类的学习媒体的开发、应用、管理,设计和学习者的学习经验,强调用科学的系统方法来分析和整合教学过程。教育技术研究对象是
学习资源和学习过程
。学习过程指学习者通过与信息和环境的相互作用而得到知识、技能和态度长进的...
教育技术的
内涵
包括
哪些方面
答:
教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、使用、管理和评价的理论与实践
。教育技术就是人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和,它分为有
形技术(物化形态)和无形技术(智能形态)
两大类。三、电化教育的定义:是根据教育理论,运用现代教育媒体,并与传统教育媒体恰当结合,有目的的传递...
现代
教育技术的
形态分为
答:
(2)现代
教育技术
分为有形技术和无形技术
两大
类, 有形技术指利用自然科学、工程技术学的成果,把物化形态的技术应用于教育,借以提高教学效率的技术。它
包括
从黑板、粉笔等传统的教具到多媒体计算机及网络等一切可用于教育的器材、设施、设备等及相应的软件;无形技术主要指利用教育学、心理学、系统科学...
教育技术的
定义与内涵
答:
1.教育技术是教育过程中所用到的各种物化手段。从最基本的黑板,粉笔、文字教材、教具、投影仪、幻灯机、电视机、有线与无线扩音系统、视频展示台到多媒体计算机,CAW闭路电视教学网络系统,计算机双向传输交互网络系统等都是
教育技术的
硬件组成
部分
。
2
.教育技术又是经过精心选择和合理组织的学习教材,这些...
教育技术
只
包括教育
课件的制作吗?
答:
1、教育技术是教育过程中所用到的各种物化手段的总称。从最基本的黑板、粉笔、文字教材、教具、投影仪、幻灯机、电视机、有线与无线扩音系统、视频展示台到多媒体计算机;CAW闭路电视教学网络系统、计算机双向传输交互网络系统等都是
教育技术的
硬件组成
部分
。
2
、教育技术又是经过精心选择和合理组织的学习教材...
中小学教师教育技术能力标准中关于
教育技术的
概念
答:
教育技术是在视听教育的
理论与实践
经验的基础上,于1970年由美国教育技术委员会向美国国会递交的报告中首次提出,后来经1972年、1977年和1994年三次修改后形成的一个完整概念,现行的"教育技术"定义中,美国教育传播与技术学会(简称AECT)在1994年发布的有关“教育技术”的定义影响很大。 我国对教育技术定义的讨论相当丰富...
安全科学
技术教育包括
()
两部分
答:
安全
技术
知识
教育包括
生产技术知识教育、安全技术知识教育和专业安全技术知识教育。生产技术知识是指企业的基本生产概况、生产技术过程、作业方法和工艺流程、产品的结构性能、所使用的各种机具设备的性能知识,以及装配、包装、运输、检验等知识。 安全技术知识是指企业内特别危险的设备和区域及其安全防护的基本...
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