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教育技术包括那两个方面
教育技术分为
___的技术和___
的技术两
大类
答:
教育技术分为基础的技术和创新的技术两大类。基础技术包括计算机硬件、操作系统和网络技术等
。这些技术已经成为现代教育不可或缺的一部分。学校需要维护计算机硬件设备,安装或更新操作系统和各种软件,以及维护网络设备,让教师和学生能够有效地使用这些设备,提高教学质量。创新技术包括新型教育软件、教育游戏、...
教育技术
是什么概念?
答:
1994定义是一个规定性和纲要性的定义,
它表明教育技术包括两个基本组成部分——理论与实践
;教育技术的研究对象是学习过程和学习资源;它的五个工作领域是设计、开发、应用、管理和评价,这也是对教育技术专业人员功能的描述;教育技术的目的是为了促进学习。从这个定义中我们可以得到许多新的启示:定义中没...
教育技术
是什么?请给出一个简洁容易理解的答案。
答:
1994定义是一个规定性和纲要性的定义,
它表明教育技术包括两个基本组成部分——理论与实践
;教育技术的研究对象是学习过程和学习资源;它的五个工作领域是设计、开发、应用、管理和评价,这也是对教育技术专业人员功能的描述;教育技术的目的是为了促进学习。从这个定义中我们可以得到许多新的启示:定义中没...
教育技术
中
的
技术是指
答:
是指用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术
。教育技术重视所有学习资源或称为人类的学习媒体的开发、应用、管理,设计和学习者的学习经验,强调用科学的系统方法来分析和整合教学过程。教育技术研究对象是
学习资源和学习过程
。学习过程指学习者通过与信息和环境的相互作用而得到知识、技能和态度长进的...
教育技术的
定义与内涵
答:
由定义可以看出,
现代教育技术
一方面更加强调现代的教育技术,
比如计算机、多媒体、网络技术、人工智能、虚拟现实等等的新的媒体技术的应用
,另一方面现代教育技术并不忽视或抵制传统媒体技术的应用。归纳这两个权威性的定义,可从三方面理解教育技术的内涵:1.
教育技术是教育过程中所用到的各种物化手段
。从最...
教育技术的
定义是什么?
答:
(2)
教育技术
有两大领域:"研究"和"符合道德规范的实践";(3) 教育技术有双重目的:"促进学习"和"改善绩效";(4) 教育技术有三大范畴:"创造""使用""管理".与AECT94定义比较,相当于将94定义中的五大范畴整合为05定义中的三大范畴.其对应关系是:将94定义中的"设计""开发"
两个
范畴合为一个...
教育技术
是什么?
答:
虽然关于教育技术,目前在国内还没有一个统一的定义或描述,但是从各种定义可以分析得出:(1)教育技术支持和优化教学,最终促进学习者的学习;(
2
)教育技术围绕教学过程和教学资源展开理论研究和实践;(3)
教育技术的
基本要素
包括
方法、工具、技能。
二
、教育技术的发展 美国教育传播与技术协会(AECT)于1994年...
教育技术
学属于哪一类
答:
教育技术
学是一门涉及教育和
技术两
方面内容的学科,主要研究科技手段在教育领域的应用,探究如何利用科技手段提升教育教学效果和提高教育质量。教育技术学属于跨学科性质的新兴学科,它在多个领域都拥有自己独特的应用和研究内容。教育技术学主要
包括
了以下几
个方面
。首先,是教学设计和开发。在这方面,教育技术...
教育技术的
内涵
包括
哪些
方面
答:
技术:有形的物质工具手段和无形的非物质的智能方法 二、教育技术的定义 教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、使用、管理和评价的
理论与实践
。教育技术就是人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和,它分为有形技术(物化形态)和无形技术(智能形态)两大类。三、电化教育的定义:...
什么是现代
教育技术
答:
无形技术主要指利用教育学习、心理学、系统科学、传播学等方面的成果以优化教育过程的技术。第三、
教育技术
依靠开发、利用所有的学习资源来达到自己的目的。学习资源
分为
人员、材料、设备、技巧和环境,这些资源主要来自于
两个方面
:一个方面是专门为学习的目的而设计出来的资源,如教师、课本、计算机课件、...
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