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教师职业是促进个体
教师职业是促进个体
( )的职业。
答:
【答案】:C 【解析】在个体社会化过程中承担教化任务的是教师,因此
教师职业是促进个体
社会化的职业。
教师职业是促进个体
( )的职业。
答:
【答案】:C
教师
根据一定社会要求,向年轻一代传授人类长期积累的知识经验,规范他们的行为品格,塑造他们的价值观念,引导他们把外在的社会要求内化为
个体
的素质,从而实现个体的社会化。
教师是教育者,
教师职业是促进个体
( )的职业。
答:
【答案】:A 在个体社会化过程中承担教化任务的是教师,因此
教师职业是促进个体
社会化的职业。
教师职业是促进个体
社会化的职业
答:
【答案】:C 【解析】:在个体社会化过程中,教师承担着教化任务。因此,
教师职业是促进个体
社会化的职业。
教师是教育者,
教师是促进
()的
职业
。
答:
【答案】:C
教师是
教育者,承担着培养合格的社会成员、延续人类社会发展的重要职责。教师是促成
个体
社会化的
职业
,是培养人、造就合格社会成员的职业。
下列关于
教师
的论述正确的是( )。
答:
【答案】:A、B、C 本题考查教师的概念。《中华人民共和国教师法》规定: 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。”这一界定包含了两个方面的内容:(1)教师职业是一种专门职业,教师是专业人员;(2)教师是教育者,
教师职业是促进个
...
教师是
履行教育教学职责的专业人员,是否正确?
答:
其中,在教师职业的专业化阶段,我国于1994年颁布、2009年修正的《教师法》第三条规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。”这一界定包含两个方面的内容。教师职业是一种专门职业,教师是专业人员;教师是教育者,
教师职业是促进个体
...
我国对
教师
概念的界定,包含的两个方面内容是()。
答:
【答案】:A、B 《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师概念进行了全面、科学的界定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。这一界定包含了两个方面的内容:教师职业是一种专门职业,教师是专业人员;教师是教育者,
教师职业是促进个体
...
我国对
教师
概念的界定,包含的两个方面内容是()。
答:
AB[解析]《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师概念进行了全面、科学的界定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。这一界定包含了两个方面的内容:教师职业是一种专门职业,教师是专业人员;教师是教育者,
教师职业是促进个体
社会化...
教师职业是
一种什么性质的职业?
答:
教师职业属于专门职业.教师是从事教育教学工作的专业人员。(2)教师是教育者.
教师职业是促进个体
社会化的职业。在个体社会化过程中承担教化任务的是教师。他们根据一定社会要求向年轻一代传授人类长期积累的知识经验.规范他们的行为品格.塑造他们的价值观念,引导他们把外在的社会要求内化为个体的素质.实现...
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