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教师是一项专业化的职业
6.1.
教师
作为一门
专业化的职业
,应该具备什么-|||-基本功?
答:
二、衣着打扮符合幼儿园
教师的职业
特点;语言规范、健康、做事文明礼貌;言谈举止大方得体、为人师表。1.着装:衣着活泼大方,大小得体,便于活动,颜色鲜艳,不同场合穿不同服装,给孩子以美的熏陶。 细则:日常着装柔和、大方、典雅,以色彩柔和淡素职业装为佳;上岗时穿轻便、色彩艳丽休闲装或娃娃服;...
怎么看待
教师职业专业化
?
答:
教师职业是教书育人
,因此教师不仅要有所教学科的专业素养和广泛的文化素养,述要有教育专业素养,具体如下。1.敬业 作为教师,敬业是使其他素养成为可能的重要特征,也是其成为一名优秀教师的第一要素。也就是说,热爱教育事业是做好教育工作的基本前提。教师对学生的爱是一种巨大的教育力量,也是一种重...
如何理解
教师专业化
?
答:
教师专业化是指由教师的专业精神、专业知识、专业能力、专业伦理、自我专业意识等所构成的专业素质结构不断更新、演进和丰富的过程
,具体来说有以下几方面标准:1.具有现代教育理念和服务意识。2.具有班级管理的智慧与艺术。3.具备复合型知识结构。4.接受专业养成教育和专业训练,参加一定的专业团体。教师必...
幼儿
教师
是非
专业化的职业
对不对
答:
其实,幼儿园教师不仅是一种职业,还是一份事业,更是一种专业。确切地说,幼儿园
教师是
一种
专业化的职业
。
教师职业
专门化意味着什么
答:
教师职业的
专业性是
教师专业化
运动的基本前提。作为对时代呼声的积极应答,我国于上一世纪90年代正式启动教师专业化运动。近十年的实践已初见成效,但是,对教师专业性质的认识,我国教师整体水平还很低。一项调查结果表明:我国教师把教师工作当作
一项专业的
仅占总调查人数的3.1%,教师们普遍缺少专业感、专业意识 。针对这种...
什么是
教师专业化
答:
教师
专业化
是职业专业化的
一种类型,指教师在整个专业生涯中,依托专业组织,通过终身专业训练,习得教育专业知识技能,实施专业自主,表现专业道德,逐步提高自身从教素质,成为一个良好的教育专业工作者的成长过程,也就是一个人从“普通人”变成“教育者”的专业发展过程。即教师“个人成为教学专业的成员...
教师
怎么的需要
专业化
,简述现代社会中
答:
而从静态的角度来讲,
教师专业化
是指
教师职业
真正成为一个专业,教师成为专业人员得到社会承认这一发展的结果。因此教师专业化不仅是教师培养、教师教育的过程,而且是教师培养、教师教育的目标和发展趋势,体现了对教师专业水平和社会地位的一种肯定和认可。但是当前,尽管
教师的
专业能力和水平有了很大的发展...
教师专业化
是指
教师职业
具有自身独特的专业性质和标准吗?
答:
一、
教师职业的
性质
教师专业化
是指教师职业具有自己独特的专业性质和标准,这些专业性质和标准区别于其他职业。具体来说,教师职业的专业性质包括以下几个方面:专门的知识和技能:教师职业需要掌握特定的学科知识和教学技能,这些知识和技能需要在实践中不断更新和提升。教师需要在教育实践中独立思考、判断和...
教师职业专业化
有那些要求呢?
答:
教师专业化
需要的基本条件有:1、专门的知识技能。2、以奉献和服务精神为核心理念
的职业
道德。3、具备为学生和社会所公认的复杂知识技能和影响力。4、具有充分的自治和自律性,有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理。各学校
老师
称呼 1.幼儿园:保育老师、幼儿老师、园长等。2.小学:语文...
什么是
教师专业化
?
答:
教师专业化
是指教师在教育教学及相关领域中具备扎实的知识、技能和素养,能够胜任教学工作并不断提升自身发展的过程。它包括以下几个方面:1、教育知识专业化:指教师需要掌握与教育有关的理论、法规政策、教育心理学、教育方法等知识。2、学科知识专业化:指教师需要深入了解所教授学科内容,精通学科知识和...
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