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教师怎样实现自己的专业发展
教师专业发展
的方法
答:
1、持续学习:教师需要不断学习新的知识和技能
,以适应不断变化的教育环境和学生需求。他们可以通过阅读教育文献、参加专业培训课程、参与学术会议等方式进行学习。此外,教师还可以利用互联网和在线资源,如开放式课程、在线研讨会等,进行自我学习和发展。2、
反思实践
:教师需要在日常工作中不断反思自己的教...
简述
教师专业发展
的途径。
答:
(3)
进行专门训练
要想促进新教师的成长,
可以对其进行专门化的训练
。(4)反思教学经验 教师反思是指教师以自己的教育教学实践活动为认知对象,有意识地对教育教学活动过程中的教育理念、教育思维方式和教育行为方式进行批判性地分析和再认知,从而实现自身专业发展的过程。
教师专业
化
发展
的三条途径
答:
一、学术研究途径
。教师应该积极参与学术研究活动,探索教育问题的本质,提高教育教学理论水平和教育实践能力。学术研究可以包括参加学术会议、写作论文、参加研究项目等。通过学术研究途径,教师可以不断提高自己的专业水平,为教育事业的发展做出更大的贡献。二、
专业培训途径
。教师应该参加各种形式的专业培训活动...
怎样
让
老师专业发展
?
答:
从个人角度来说,新手型老师的发展策略,
要“多倾听、多借鉴、多模仿”
。
从学校培养角度来说,要实施“青蓝工程”
,给每个新手型教师找一个“师傅”,搞好传帮带,把青年教师快速培养成学校骨干力量。2.胜任型教师 胜任型教师,指教龄4年至8年的教师。他们已经“站稳讲台”。从个人角度来说,胜任型教师...
教师的专业发展如何
进行
答:
教师的专业发展进行方法如下:
1、终身学习:这是教师专业发展的前提
,教师的主要任务是传道授业解惑,所以要活到老学到老,这样才能与时俱进,更好的饿为国家培养栋梁之才。2、
教学反思
:这是教师专业发展的必经之路,教师只有在教育教学中不断的反思,才能不断提高自己的教育教学水平。3、
同伴互助
:这是...
教师如何实现自身的专业发展
答:
教师
的共同愿景是
实现专业发展
。为此,中小学教师应积极参与新课程培训,真正认识到
自己的
切身利益和培训目标的达成休戚相关,自觉地把专业发展的共同愿景和培训目标紧密联系起来,加快角色转变,改进工作方式,始终实现专业提升。 1、要加快角色转变。面对新课程,教师要确认自己新的身份,成为学习的组织者,认同学生的学习主体...
教师如何实现专业发展
?
答:
1、
终身学习
——教师专业发展的前提保证 2、行动研究——教师专业发展的基本途径 3、
教学反思
——教师专业成长的必经之路 4、
同伴互助
——教师专业成长的有效方法 5、专业引领——教师专业成长的重要条件 6、
课题研究
——教师专业成长的有效载体
依据
教师专业发展
阶段理论,联系实际,谈谈
教师专业自我发展的
策略。
答:
教师应该具有专业发展的意识并掌握相应
的专业发展
策略。1.确立良好的专业自我意识。
教师的自我
意识是教师本人对教育情境中
自己专业
现状的总体认识、评价、体猃和期望。教师是一种高自律性的职业,
教师自我
意识对专业发展具有明显的制约作用。过高或过低的专业意识都会阻碍专业发展。良好的自我意识应该是谦虚谨慎...
教师专业发展
的内容五个方面
答:
教师专业发展的内容五个方面如下:专业理想的建立;
专业知识
的拓展与深化; 专业能力的提高;专业自我的形成;教师的专业人格;专业态度和动机的完善。一、专业理想的建立,教师的专业理想为教师提供了奋斗目标,是推动教师发展的巨大动力;教师的专业理想是教师对成为一个成熟的教育专业工作者的向往与追求,...
促进
教师专业发展
,教师应该
怎样
做?
答:
促进
教师专业发展
的做法如下:1、通过理论学习,促进教师专业成长。首先要给教师创造学习的条件和氛围。其次要给教师创造学习的空间。目前他们的理论学习笔记每个人除了达到学校的要求外,还有部分教师的理论学习远远超过学校的要求。2、专业引领,促进
教师的专业
成长。由于学校规模小,参加专家讲座的机会变得少...
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