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改进初中英语教学的建议
初中英语
课评课用语优缺点及
建议
答:
1、教学各环节时间分配不合理。2、缺少鼓励性语言。3、对学困生关注少
。三 、建议:1、
在情境中教学,使学生能快速进入学习状态
。2、有效的输入,才能有高效的产出。3、加强学生情感教育。四、上好一堂初中英语公开课应该做到的有:1、
为了帮助学生自然地进入学习新知识的情境
,教师在教学开始的时候,...
浅谈
初中英语
有效
教学的
几点做法
答:
平时在开课前播放音乐、英文歌、对话材料,营造语言学习气氛
。
教师可在课外组织各种文化专题讲座
。如外国节日、宗教习俗、餐桌礼仪、小费、问候语、禁忌语、体态语和手势语等。教师也可帮助学生阅读一些英文故事、报纸杂志文章,促使学生留心并积累有关文化背景,社会习俗等方面的知识,这将有利于学生跨文化交...
如何提高
初中英语
课堂
教学
水平
答:
(2)初中英语课堂教学的主要方法和技巧形式单一,课堂沉闷
。教材、黑板、录音机的方法和技巧明显不能满足当前新形势下英语课堂教学的需求。当然,目前初中学生英语素质多半偏低,学校教育包吉东入不足, 加上初中英语教师业务素养有待提高, 也使得英语课堂教学方法和技巧的改善困难很多。三、关于初中英语课堂...
初中英语
有效
教学
几点
建议
答:
五、注重教学反思,提升教师教学水平
教学是一门艺术,反思是教学的重要组成部分
,教师如果能够在教学中及时反思,一定会使学生在快乐的学习氛围中获得一种知识的享受。教师要凭借教学机智,通过及时的教学反思,善于捕捉、放大教学过程中动态生成的教学资源。
经过教师科学反思而利用这些动态的教学资源
,可以帮助...
初中英语教学
管理的不足和
改进
方法
答:
初中英语教学管理的不足和改进方法
一、新课改下初中英语教学的困境
1新课改后的教师主观问题分析 课程改革将传统的教学模式进行了变化,目的是使课堂教学更加生动,这无疑对于教师的教学水平提升以及学生的学习效果有很大益处,但是针对我国教育的现状,英语科目的教师更新速度较慢,特别是在一些初中学校...
优化
初中英语
课堂
教学的
方式
答:
优化
初中英语
课堂
教学的
方式 一、认真钻研教材内容,设计新颖的导入方法 根据中学生活泼、好动、注意力集中时间短的特点,首先教师应认真钻研教材内容,设计新颖的导入方法,引其入胜。例如,初中英语课本第一册中的第九课,课本要求学生开始学习数字,即0―10的读法。为了让学生掌握这一知识,我在教学过...
优化
初中英语
课堂
教学的
经验分享
答:
这样的教学设计会大大激发
初中
学生的学习兴趣,促进学生英语学习能力的快速提高。 三、加强教学方法改革,让课堂洋溢创造 教学方法的改革是课堂创造的重要组成部分,让学生在不同的教学方法影响下开展英语学习,会使学生的学习需求得到很好地满足,促进学生的全面发展。
英语教学
方法多种多样,教师要学生的学习实际对教学方法...
如何改善农村
初中英语教学
以培养孩子兴趣?
答:
尊敬的母校领导:我以曾经的学生身份,写下这封
建议书
,希望为母校的教育
教学
改革提出一些建设性的意见。首先,我注意到在初一阶段,农村孩子的
英语
学习可能面临一些困境。有些同学如我曾因英语基础薄弱,被罚过度书写而对学习产生畏惧。我建议,老师们能够理解农村学生的实际,注重培养他们的英语兴趣,尤其...
英语教学改进
措施
答:
英语教学
改进
措施方案二 1.提高教师自身综合素养 教师不能满足于现有的水平,要不断超越自己、挑战自己,使自己适应时代的发展,多学习和探索新的教学方式,提高自己的综合能力,拓宽自己的知识,让自己能够顺应潮流,切实满足现阶段
初中英语教学
需求。教师们要有谦虚好学的精神,要知道“三人行,必有我师焉”,不要为了所...
谈谈怎样提高
英语
课堂
教学的
有效性
答:
摘 要:随着社会的进步,传统的英语教学理念已经不能满足不同学生的教学需求,要保证和提高初中英语课堂
教学的
时效性,本文通过
初中英语教学
低效的原因为入手点,从三个方面进行了分析,然后提出了如何提高初中英语课堂中教学的有效性方法和
建议
。关键词:初中英语;课堂教学;有效性 一、初中英语课堂教学低效...
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