55问答网
所有问题
当前搜索:
我的语文小课堂
初中
语文课堂小
游戏
答:
一、扩字游戏。就是将一个词或者短语扩成一句话。例:“黄河”,可以扩成:“在一个黄昏里,我和妈妈沿着小河边散步。”这个游戏很简单,几乎每个学生都会,可以用全班接龙的方式进行,这样也可调动程度较差的学生的积极性。词或者短语的字数增多,难度就逐渐增大,既有趣味性又...
适合提高
语文
学习兴趣
的课堂小
游戏有哪些?
答:
1、师:提出要求,如:看看
我的
口形,猜猜我发的是什么音?(b)老师可以请一位学生来猜,也可以请全班学生举起自己手里相对应的卡片,并说:我猜,我猜,我猜猜猜。bbb。2、师:看看我的动作,猜猜我表演的是哪一个字?(跑、跳)3、师:小朋友们,你们喜欢猜谜语吗?我这里有一个谜语,请你来猜一猜是 我们学过的...
有哪些适合初中
语文课堂
和学生互动
的小
游戏?
答:
1. 猜谜语:教师可以准备一些与课文内容相关的谜语,让学生猜答案。这不仅可以锻炼学生的思维能力,还可以加深对课文的理解。2. 词语接龙:教师可以给学生一个词语,然后要求学生依次接下去,每个学生都要用上一个词语的最后一个字作为下一个词语的第一个字。这个游戏可以帮助学生扩大词汇量,提高语言表达...
如何使
我的语文
课上得生动有效
答:
强烈愿望。要创设宽松、自由的课堂教学环境,让
语文课堂
闪发出灵性。让学生在课堂上自由的问,自由地读,自由地想,自由地答,自由地评价,自由地选择。语文教师要怀着一颗宽容地心,以一种善意的、平等的姿态,同我们的教育对象一起渡过愉快的成长的生命历程。热爱是最好的老师 一个语文教师,如果自己都...
小学生需要怎样
的语文课堂
答:
对于高年级
的语文
教学,主题教学也促使教学更符合学生的认知规律。如我在教学《月光曲》一文时,将本文“认识贝多芬是一位著名的音乐家”这一主题分解为两个有层次的小主题。第一层次认识贝多芬是一位有才华的音乐家,第二层次认识贝多芬是一位同情劳动人民的音乐家,分两课时进行教学。为此我对教材进行了重组。第一...
如何上好
语文课
作文
答:
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 怎样学好
语文
可能有人会觉得学好语文会比登天还难,其实那也未必。只要做好最起码的几点要求。学习语文可以变得如同说话那样简单。一、
上课
跟着老师走,做到三不:不吵闹、不开小差、不去跟“包公”下棋。做到三要:做笔记、记重点,认真仔细对待
课堂
的每一分钟。二、课下不懂...
如何量化小学生
的语文课堂
答:
“台上10分钟,台下10年功”.
课堂
教学的好坏,归根结底取决于教师的教学基本功.教师评课,要透过教学过程,看到授课人内在的教学基本功.1、板书:一是看板书设计的合理性,是否言简意赅,条理清晰,画龙点睛;二是看板书字迹,是否工整美观,特别是小学
语文
教师,更要强调书写的规范、美观;三是看简笔画,...
语文课堂
上如何开展小组合作学习
答:
在小组活动时,我经常关注这一小组,提醒其他人耐心等待,多多鼓励胆子小的人。三、选择合适的学习内容,有效开展小组合作学习 在
语文课堂
上,我组织了一些小组合作学习,活动内容是由简单到复杂,由浅入深的,一步一步教孩子们有序地开展小组合作学习。(1) 合作学习生字。很多语文老师在课堂上都会组织...
怎样做
语文课堂
笔记?
答:
因此,在让学生开始做笔记之前,我先让学生做好充分的准备,每天上语文课除了书本外还必须准备好笔记本(软皮抄)。 但是我并不让学生随意乱写,我要求学生按照
我的
要求去记录。由于低年级
的语文课堂
主要是涉及字词句的知识巩固。同音字、形近字、多音字、反义词、词语积累归类等。所以,我会对不同的知识让学生记录在不同...
如何培养三年级学生
的语文课堂
听
答:
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 怎样让小学生听好语文课;作为教育工作者,我们都知道,小学生正处于行为习惯;一、引导小学生在
语文课堂
中听讲习惯的养成;1.行为习惯的养成对于一个刚刚开始系统学习科学文;2.要让学生端正学习的态度;二、更新教学观念,让更多新颖的教学方法走进语文课;小学课堂仅40或45分钟,时间...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小盒课堂里的语文数学怎么样
小学语文公开课评课用语
语文小课堂
小学语文课堂
小盒课堂学语文怎么样
小学语文课堂实录视频
小学语文课堂教学故事
语文课堂小故事
小学语文最好的网课